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- 2018-07-10 发布于贵州
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小学信息技术《我们生活在信息的海洋》课堂实录
小学信息技术《我们生活在信息的海洋》课堂实录 课前谈话 老师:同学们,各位已经和和见过面了,可是大家对老师还了解不多,想不想对老师有更全面的了解啊? 同学:想 老师:那我就借用现代化工具帮我自我介绍了,请看大屏幕……(出示PP老师课件) 同学:观看课件展示。一起唱歌《清晨》 老师:歌曲唱完了,大家知道了老师的哪些信息呢? 同学:老师是来凤凰县XXX小学的 老师是XXXX年出生的 老师:你是从哪个内容中得知这个信息的? 同学:从一段文字中得到的 老师:你是从文字中获取的这个信息。(并在黑板上写上“文字”) 老师:还有哪些? 同学:老师做过一个关于凤凰古城的网站。 老师:你从哪里得知这个信息的? 同学:课件中播放的影像 老师:你是从视频中获取的这个信息。(并在黑板上写上“影像”) …… 老师:小结:文字、图像、声音、视频等都是多媒体信息的表示形式。 老师:这个介绍是用什么软件来制作的呢? 同学:幻灯片 老师:那么你想不想也来制作一个幻灯片作品呢? 同学:想 老师:你想做些什么? 同学:我想做一个介绍我们的学校。 我想做一个介绍我个人的情况。 我想做一个介绍凤凰古城的。 …… 老师:老师的简介中包括了丰富的信息,文字、图像、声音、景像,通过这四种信息,把我完整的介绍给大家。
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