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小学信息技术《让我们的课程表变漂亮》优秀教学设计和反思　　陕西人民教育出版社　　第二单元 设计小能手———word提高篇第9课 让我们的课程表变漂亮　　作者及工作单位 尚娜 陕西定边县第二小学　　教材分析　　本课课题为《让我们的课程表变漂亮》。本课在制作课程表的基础上，对课程表进行修饰美。在教学内容上，本课安排了3个知识点：设置文字格式、设置表格边框、填充底纹效果。其中的设置文字格式的基本方法在第一单元中已重点介绍过，设置表格边框和填充底纹的操作方法有好几种，教材中只根据实际介绍了简单且易于操作的方法。通过学生的学习，培养他们的想象力、观察能力、审美观、动手能力和合作能力等。　　学情分析　　学生已经学过如何制作一个简单的表格，这为学生进一步对表格的修饰作好了充分准备，在此之前学生也学会如何在Word文档中输入及修饰文字的方法，同样也为修饰表格中的文字做好了准备。学生学习过如何在Word中给文字加边框的操作，这些都为今天的表格修饰做好了准备。　　基于以上学生情况的分析，教学过程大胆采用让学生为主体，教师为主导为教学思路进行设计。　　 教学目标　　知识与技能：　　1、通过对表格中的文字进行一定的修饰，使学生在原先学习的基础上更加熟悉各种字体、字号、字形和颜色的设置，理解文本格式设置的作用。　　2、学会设置表格边框的颜色、线型以及填充表格底纹。　　过程与