小学看图写作文-这样做就对了.docxVIP

小学看图写作文:这样做就对了　　小明是个爱养小动物的孩子。他一看见小动物就着了迷。　　 有一天，天高气爽，万里无云，小明肩扛捞网，手拿盛满水的瓶子，兴高采烈地去池塘边捉小蝌蚪。到了池塘边，“嘿，这里的小蝌蚪可真多！”小明高声嚷着，忙挽起袖子、裤脚，赤着脚轻轻跨入池塘里。小明把捞网向成群的小蝌蚪捞去，哈，就这么一下，小明逮住了许多小蝌蚪，小明乐得一蹦三尺高，连裤脚湿了都没发觉。他挑了三只最大的蝌蚪放入瓶中。只见这些小蝌蚪长着又黑又大的脑袋，细小的尾巴朝两边摆来摆去，可真惹人喜爱。　　 小明把小蝌蚪带回家，他太高兴了，开响了收音机，收音机好像一个懂科学爱科学的人，正发出“保护青蛙”的呼吁。小明听了有点生气，向收音机骂道：“呸，我养几只小蝌蚪有啥了不起。”说完了头也不回地走了。　　 日子一天天过去了，小蝌蚪也渐渐长大了，也越来越可爱了。这天，小明看了一本名叫《小蝌蚪找妈妈》的书。书中讲的是小蝌蚪怎样千辛万苦才找到妈妈的，书上还说，小蝌蚪长成青蛙以后，一年里至少要吃掉1万多只害虫。这下，小明明白了为什么要保护青蛙的道理。小明心想：早知道如此，那我就不去捉了。这几只蝌蚪又怎么办呢？对，明天我一定把它们放了。　　第二天，小明拿着瓶子跑到塘边，正想倒掉，可又有点舍不得。但是想到青蛙对人类和自然的作用，小明主意决定了，就把几只他辛辛苦苦饲养大了的蝌蚪全放了。这时，池塘边的花草树木发出“沙沙沙”的声音，好像在说：“小青蛙是益虫，我们应该保护它。小明这样做就对了！”　　确实，小明这样做是对了。　　　　小明是个爱养小动物的孩子。他一看见小动物就着了迷。　　 有一天，天高气爽，万里无云，小明肩扛捞网，手拿盛满水的瓶子，兴高采烈地去池塘边捉小蝌蚪。到了池塘边，“嘿，这里的小蝌蚪可真多！”小明高声嚷着，忙挽起袖子、裤脚，赤着脚轻轻跨入池塘里。小明把捞网向成群的小蝌蚪捞去，哈，就这么一下，小明逮住了许多小蝌蚪，小明乐得一蹦三尺高，连裤脚湿了都没发觉。他挑了三只最大的蝌蚪放入瓶中。只见这些小蝌蚪长着又黑又大的脑袋，细小的尾巴朝两边摆来摆去，可真惹人喜爱。　　 小明把小蝌蚪带回家，他太高兴了，开响了收音机，收音机好像一个懂科学爱科学的人，正发出“保护青蛙”的呼吁。小明听了有点生气，向收音机骂道：“呸，我养几只小蝌蚪有啥了不起。”说完了头也不回地走了。　　 日子一天天过去了，小蝌蚪也渐渐长大了，也越来越可爱了。这天，小明看了一本名叫《小蝌蚪找妈妈》的书。书中讲的是小蝌蚪怎样千辛万苦才找到妈妈的，书上还说，小蝌蚪长成青蛙以后，一年里至少要吃掉1万多只害虫。这下，小明明白了为什么要保护青蛙的道理。小明心想：早知道如此，那我就不去捉了。这几只蝌蚪又怎么办呢？对，明天我一定把它们放了。　　第二天，小明拿着瓶子跑到塘边，正想倒掉，可又有点舍不得。但是想到青蛙对人类和自然的作用，小明主意决定了，就把几只他辛辛苦苦饲养大了的蝌蚪全放了。这时，池塘边的花草树木发出“沙沙沙”的声音，好像在说：“小青蛙是益虫，我们应该保护它。小明这样做就对了！”　　确实，小明这样做是对了。　　　　小明是个爱养小动物的孩子。他一看见小动物就着了迷。　　 有一天，天高气爽，万里无云，小明肩扛捞网，手拿盛满水的瓶子，兴高采烈地去池塘边捉小蝌蚪。到了池塘边，“嘿，这里的小蝌蚪可真多！”小明高声嚷着，忙挽起袖子、裤脚，赤着脚轻轻跨入池塘里。小明把捞网向成群的小蝌蚪捞去，哈，就这么一下，小明逮住了许多小蝌蚪，小明乐得一蹦三尺高，连裤脚湿了都没发觉。他挑了三只最大的蝌蚪放入瓶中。只见这些小蝌蚪长着又黑又大的脑袋，细小的尾巴朝两边摆来摆去，可真惹人喜爱。　　 小明把小蝌蚪带回家，他太高兴了，开响了收音机，收音机好像一个懂科学爱科学的人，正发出“保护青蛙”的呼吁。小明听了有点生气，向收音机骂道：“呸，我养几只小蝌蚪有啥了不起。”说完了头也不回地走了。　　 日子一天天过去了，小蝌蚪也渐渐长大了，也越来越可爱了。这天，小明看了一本名叫《小蝌蚪找妈妈》的书。书中讲的是小蝌蚪怎样千辛万苦才找到妈妈的，书上还说，小蝌蚪长成青蛙以后，一年里至少要吃掉1万多只害虫。这下，小明明白了为什么要保护青蛙的道理。小明心想：早知道如此，那我就不去捉了。这几只蝌蚪又怎么办呢？对，明天我一定把它们放了。　　第二天，小明拿着瓶子跑到塘边，正想倒掉，可又有点舍不得。但是想到青蛙对人类和自然的作用，小明主意决定了，就把几只他辛辛苦苦饲养大了的蝌蚪全放了。这时，池塘边的花草树木发出“沙沙沙”的声音，好像在说：“小青蛙是益虫，我们应该保护它。小明这样做就对了！”　　确实，小明这样做是对了。