小学生我的梦想理想作文 让中文普及全球.docxVIP

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小学生我的梦想理想作文 让中文普及全球

小学生我的梦想理想作文 让中文普及全球   我们每个人都有梦想,敢于做梦的人才是勇者,没有梦的人是一具躯壳。当然了,我也有梦想,我的这个梦想,说出来你可别笑我,我想让祖国母亲的语言普及全球。   小学二年级下期的时候,家里人逼着我学习英语。因为他们说,外语是一门重要的学科,以后都要考的,再说了,现在中国的外国人越来越多了,要是你碰见了,连个招呼都不会打,多丢人啊!   A、B、C、D……这拗口的英语让我背得有时竟哭了起来。那时,我边哭边想:要是全世界的人,都会说中文,那该多好啊……。于是,让祖国母亲的语言普及全球成了我的梦想。   看《汉语桥》的时候,看着那些外国学生一个个费劲地听着、说着中文。我真担心他们的舍头在说中文的时候与牙齿打架。所以,我时常在想,要是全世界的人都会说中文,那该多好啊……。   要是全世界的人都会说中文,那么每一个人都会受益的,当然也包括我。遥望未来,如果我成了一名企业家,拥有属于自己的一家公司,如果不象所预期的那样,那么跟外企洽谈时,还要理一份外文合同,如果因这其间的一个字母错了,那将会给两家公司造成巨大的利益损失,由此我更加坚定了我的信念。   直到某天的一个下午,妈妈的一句话点醒了我:“乖女,你光想不做,是没有用的,你想让全世界的人,除了会说自己国家的语言之外,还要会说中文,那你就得去努力,让梦想早日实现呀!”当时,我还想反驳:“怎么做呀?难道要我拿着刀架在他们脖子上,一个个逼他们学吗?”“傻孩子,这得要你自己去悟啊!”,妈妈轻柔地对我说。   悟?怎么悟?   直到作文课上,老师的一句话,让我从梦中惊醒:“几十年前,日本无端侵略我国,而今!日本因钓鱼岛与我国发生矛盾,却迟迟不敢攻打我国。同学们,你们知道这是因为什么吗?因为几十年前敌强我弱,而今,敌强我更强!”   这不就是吗!只要我们变强,让中国成为亚洲雄狮,世界之龙!将我们的语言文化、宗教信仰,让全世界人民学习!有一句话叫做:少年强,则国强;少年志,则国志;少年富,则国富!所以我们立志,从现在起,我们要努力学习,要将祖国建设得更加强大,将中华语言的种子撒向全世界,根深蒂固地播植在全国人民的心中。      我们每个人都有梦想,敢于做梦的人才是勇者,没有梦的人是一具躯壳。当然了,我也有梦想,我的这个梦想,说出来你可别笑我,我想让祖国母亲的语言普及全球。   小学二年级下期的时候,家里人逼着我学习英语。因为他们说,外语是一门重要的学科,以后都要考的,再说了,现在中国的外国人越来越多了,要是你碰见了,连个招呼都不会打,多丢人啊!   A、B、C、D……这拗口的英语让我背得有时竟哭了起来。那时,我边哭边想:要是全世界的人,都会说中文,那该多好啊……。于是,让祖国母亲的语言普及全球成了我的梦想。   看《汉语桥》的时候,看着那些外国学生一个个费劲地听着、说着中文。我真担心他们的舍头在说中文的时候与牙齿打架。所以,我时常在想,要是全世界的人都会说中文,那该多好啊……。   要是全世界的人都会说中文,那么每一个人都会受益的,当然也包括我。遥望未来,如果我成了一名企业家,拥有属于自己的一家公司,如果不象所预期的那样,那么跟外企洽谈时,还要理一份外文合同,如果因这其间的一个字母错了,那将会给两家公司造成巨大的利益损失,由此我更加坚定了我的信念。   直到某天的一个下午,妈妈的一句话点醒了我:“乖女,你光想不做,是没有用的,你想让全世界的人,除了会说自己国家的语言之外,还要会说中文,那你就得去努力,让梦想早日实现呀!”当时,我还想反驳:“怎么做呀?难道要我拿着刀架在他们脖子上,一个个逼他们学吗?”“傻孩子,这得要你自己去悟啊!”,妈妈轻柔地对我说。   悟?怎么悟?   直到作文课上,老师的一句话,让我从梦中惊醒:“几十年前,日本无端侵略我国,而今!日本因钓鱼岛与我国发生矛盾,却迟迟不敢攻打我国。同学们,你们知道这是因为什么吗?因为几十年前敌强我弱,而今,敌强我更强!”   这不就是吗!只要我们变强,让中国成为亚洲雄狮,世界之龙!将我们的语言文化、宗教信仰,让全世界人民学习!有一句话叫做:少年强,则国强;少年志,则国志;少年富,则国富!所以我们立志,从现在起,我们要努力学习,要将祖国建设得更加强大,将中华语言的种子撒向全世界,根深蒂固地播植在全国人民的心中。      我们每个人都有梦想,敢于做梦的人才是勇者,没有梦的人是一具躯壳。当然了,我也有梦想,我的这个梦想,说出来你可别笑我,我想让祖国母亲的语言普及全球。   小学二年级下期的时候,家里人逼着我学习英语。因为他们说,外语是一门重要的学科,以后都要考的,再说了,现在中国的外国人越来越多了,要是你碰见了,连个招呼都不会打,多丢人啊!   A、B、C、D……这拗口的英语让我背得有时竟哭了起来。那时,我边哭边想:

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