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L13教学设计和反思
快乐英语第七册 Unit3 Lesson13 He likes sports教学目标:知识目标:1、能听、说、读、写单词basketball,baseball等。
????????? 2、能熟练掌握句型:He/She likes...能力目标:能熟练地表演Learn to say部分的内容并能改编小对话,能向别人介绍自己喜欢的明星。
情感目标:通过对话和表演增强合作意识,提高对体育运动的热爱,增强自己的体质。
教学重点:熟练拼读、书写basketball和baseball两个单词,掌握本课对话和基本句型。
教学难点:本课的难点是第三人称单数的一般现在时,要让学生理解句型并会运用,关键是做好从I like...到? He/She likes...的过渡,强调动词后的字母s,对第一人称和第三人称句型做出清晰的对比。
教具:1、实物:篮球、足球、排球、乒乓球。
??????2、图片:课文中所涉及到的球类图片。明星图片及明星相关信息。
??????3、卡片:单词卡
????? 4、录音机、磁带
教学步骤:
Warm-up????????2、Greeting:Hello, boys and girls. ts a fine day today. So its a good day for sports.(板书课题)Do you like sports? OK, I have many balls here. Can you play them???? 二、New.
?????? A、 Try to use.
出示实物球,领读单词basketball、出示单词卡片,教授新词,把卡片分为两部分,粘贴在黑板上。
????????????? basketball: basket+ball???????????????????????? baseball:?? base+ball?????
游戏巩固….(_volleyball
/ping-ping/football.)
? ? 2、老师发令学生一起做动作:play basketball、play baseball、play football、play?volleyball、???? play? ping-pong. 然后找学生到前面发令,其他学生一起做,过渡到同桌之间互相练习,最后找出个别组到前面一人做动作一人猜短语。2、出示四张明星图片,找学生匹配,把明星和球类图片贴在黑板上。
?????????? eg. basketball---------Michael Jordan
????????????????football------------Beckham
??????????????? ping-pong---------Deng yaping
??????????????? volleyball----------Lang Ping????????? 3、Look at these balls. I like basketball. Which ball do you like?找学生回答。
??????????eg.T:Which ball do you like?
????????????? S1:I like basketball.
????????????? S2:I like football.
?????????? 板书句子,同时转述学生的话,强调人称和动词的变化。
????????????? He likes basketball.?????????? She likes football.
?????????? 板书这两个句子,让学生朗读比较。
????????????I like basketball.??????????I like football.
?????????He likes basketball.???? She likes football.?
同时强调字母s的发音/s/、出示四张明星图片,Michael Jordan.He likes basketball.
This is Beckham. He likes….
This is Kong Linghong. He likes….
This is Lang Ping. She likes….
老师出示书中的明星图片Deng Yaping、Yao Ming、 Kong Linghui、 Michael Jordan、 Fu Mingxia,让学生看图造句,再写在书上。
This is_______________.
???????????????????He/She likes____________.
? 6、游戏巩固:然后让其他学生猜出他们的爱好He likes..
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