小学写人作文佳作欣赏（300、400、500、600字多篇）.docxVIP

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2018-11-23 发布于贵州
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小学写人作文佳作欣赏（300、400、500、600字多篇）.docx

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小学写人作文佳作欣赏（300、400、500、600字多篇）

小学写人作文佳作欣赏（300、400、500、600字多篇）　　实习老师　　今天下午，汪老师说：“今天这两节语文课由一位实习老师来给我们上。”听到这个消息，我们教室顿时鸦雀无声。我们都盼着这位老师快点来。　　终于这位老师来了，她带着一副眼镜，长头发卷卷的，长得瘦瘦的，穿着一双很高的高跟鞋，大约一米六高，一进门就说：“同学们好，我姓万，是武汉大四的学生，是来南门学校实习的，大家以后就叫我万老师吧！看见我就像看见同学一样，不要太怕我，我是不会打人的。”啊！原来万老师这么和蔼呀！经过这一堂课，我们才知道这位老师的口才很好，她把每一个段的主要意思都讲的清清楚楚，我们都喜欢这位老师，大家在课堂上积极回答问题，而且老师为了引起我们学习《隔窗看雀》的兴趣，一开始就叫几个同学上去把麻雀给画下来，其中有一位同学画得很好，老师还表扬了他。一堂课在同学们踊跃的回答中结束了。　　这真是一堂有意义的课呀！　　南门小学五年级：徐冉　　　　实习老师　　今天下午，汪老师说：“今天这两节语文课由一位实习老师来给我们上。”听到这个消息，我们教室顿时鸦雀无声。我们都盼着这位老师快点来。　　终于这位老师来了，她带着一副眼镜，长头发卷卷的，长得瘦瘦的，穿着一双很高的高跟鞋，大约一米六高，一进门就说：“同学们好，我姓万，是武汉大四的学生，是来南门学校实习的，大家以后就叫我万老师吧！看见我就像看见同学一样，不要太怕我，我是不会打人的。”啊！原来万老师这么和蔼呀！经过这一堂课，我们才知道这位老师的口才很好，她把每一个段的主要意思都讲的清清楚楚，我们都喜欢这位老师，大家在课堂上积极回答问题，而且老师为了引起我们学习《隔窗看雀》的兴趣，一开始就叫几个同学上去把麻雀给画下来，其中有一位同学画得很好，老师还表扬了他。一堂课在同学们踊跃的回答中结束了。　　这真是一堂有意义的课呀！　　南门小学五年级：徐冉　　　　实习老师　　今天下午，汪老师说：“今天这两节语文课由一位实习老师来给我们上。”听到这个消息，我们教室顿时鸦雀无声。我们都盼着这位老师快点来。　　终于这位老师来了，她带着一副眼镜，长头发卷卷的，长得瘦瘦的，穿着一双很高的高跟鞋，大约一米六高，一进门就说：“同学们好，我姓万，是武汉大四的学生，是来南门学校实习的，大家以后就叫我万老师吧！看见我就像看见同学一样，不要太怕我，我是不会打人的。”啊！原来万老师这么和蔼呀！经过这一堂课，我们才知道这位老师的口才很好，她把每一个段的主要意思都讲的清清楚楚，我们都喜欢这位老师，大家在课堂上积极回答问题，而且老师为了引起我们学习《隔窗看雀》的兴趣，一开始就叫几个同学上去把麻雀给画下来，其中有一位同学画得很好，老师还表扬了他。一堂课在同学们踊跃的回答中结束了。　　这真是一堂有意义的课呀！　　南门小学五年级：徐冉　　