8课 木兰诗教学使用.pptVIP

句意：出门去见同去出征的伙伴，伙伴们都很吃惊；同行多年，竟然不知道木兰是个姑娘 “火”：通“伙”。古时一起打仗的人用同一个锅吃饭，后意译为同行的人。 行：读xíng。 出门看火伴， 火伴皆惊忙； 同行十二年， 不知木兰是女郎。 句意：据说，提着兔子的耳朵悬在半空中时，雄兔的两只前脚时时动弹，雌兔的两只眼睛时常眯着（所以容易辨认）。 雄雌两兔一起并排贴着地面跑，怎能分辨得出哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？ 扑朔，爬搔。迷离，眯着眼。 傍(bàng)地走：贴着地面并排跑。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 这首诗讲述了花木兰什么故事？有哪些情节？请概括一下。 概括诗歌情节 代父从军 准备出征，奔赴战场 还朝辞官 比喻赞美，讴歌英雄 一、 二、 三、 四、 返回 十年征战生活 五、 六、 返回家乡亲人团聚 时间顺序 木 兰 女扮男装 替父从军 从军前 从军时 功成后 作出决定 征战准备 征战南北 建立功勋 辞官还乡 回复女儿身 诗中是如何安排详略的？为什么要如此安排? 替父出征 征战沙场 凯旋受封 辞官回乡 —— 详 写 —— 略 写 —— 详 写 —— 详 写 详写女儿情态，略写英雄气慨。因为这首诗所要突出的是对木兰孝敬父母、深明大义、勇担重任的性格的颂扬。隐含作者对美好生活的向往和对战争的冷淡。 （在内容上）突出木兰的女儿情态，丰富了木兰的