《散步》精备课件.pptVIP

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  • 2018-07-10 发布于湖北
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教学目标 整体感知课文;继续练习朗读和圈点勾画,积累语言 抓住关键语句,领悟课文深长的意味。同时借鉴举轻若重、以小见大的写法。 形成尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的思想感情。 一、预习检查 1.了解作者 莫怀戚,1951年出生,重庆人,中国作家协会会员。笔名:周平安、章大明。 1982年毕业于四川大学中文系。曾任教于重庆师范学院中文系.著有小说集《诗礼 大家》、《大律师现实录》、长篇小说《经典关系》、《透支时代》。 一、预习检查 2.读准下列字音 戚(qī) 分 歧( qí ) 熬 (áo) 霎( shà )时 各得其所 水波粼粼( Iín ) 三、品读课文,感悟亲情 1面对分歧作者为什么感到为难呢? 2“我”为什么选择走大路呢?由此你可以看出作者是一个什么样的人呢? 3 为什么母亲改变了主意呢?由此你可以看出母亲是一个什么样的人呢? 4、最后一段为我们描述了一幅感人的画面,请你把它描述出来。 a在阳光下我背着母亲,妻子背着儿子,向着那菜花,桑田鱼塘走去。 b在阳光下我背着母亲,妻子背着儿子,向着那菜花,桑田鱼塘慢慢地,稳稳地,仔细地走着。 哪种答案好呢?请说出理由? 第二种。 “慢慢地,稳稳地,仔细地” 小心 为什么小心?

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