奥尔夫与绘本教案设计 聪明的小刺猬.docxVIP

奥尔夫与绘本教案设计 聪明的小刺猬　　活动地点：小一班　　授课人：段丛丛　　活动题目：聪明的小刺猬　　活动类型：整合（奥尔夫与绘本）　　活动准备：音乐，课件，各种乐器　　活动目标：　　1、体验音乐游戏的快乐，喜欢参加音乐活动。　　2、在故事中听辨和感受不同乐器的音色。　　3、听辨刺猬，小鸟，长颈鹿 ，大象等音乐形象，并用身体律动表现音乐。　　活动重点：自由选择乐器，听辨乐器声音　　活动过程：　　一、导入，自编幼儿律动　　1、 请幼儿做出自己生活中的各种动作　　2、 老师在动作上改编成8拍　　3、 随音乐展示律动　　二、教师出示图片：刺猬引起幼儿兴趣　　三、 教师课件展示绘本故事：刺猬　　四、 教师出示各种乐器作简短介绍，请幼儿按照规则每人取一件自己喜欢的乐器。　　五、 老师可根据乐器的差异分类，让幼儿分别扮演不同的角色，教师讲述故事，幼儿用乐器表演　　六、 按规则放乐器　　七、 结束，跟音乐做小刺猬的律动。　　　　活动地点：小一班　　授课人：段丛丛　　活动题目：聪明的小刺猬　　活动类型：整合（奥尔夫与绘本）　　活动准备：音乐，课件，各种乐器　　活动目标：　　1、体验音乐游戏的快乐，喜欢参加音乐活动。　　2、在故事中听辨和感受不同乐器的音色。　　3、听辨刺猬，小鸟，长颈鹿 ，