人教版 四年级上册 品社 全册集体备课.docVIP

PAGE PAGE 67四上品德全册分析小学四年级《品德与社会》上册，根据课程标准的要求，以家庭、学校、社区与家乡板块为主要范域，按照从个人到社会的线索，教材共设置了《珍爱生命》、《安全地生活》、《花钱的学问》、《关心你，爱护他》四个单元。与其他各册相比，本册教材在体现新课标理念、新教材观的同时，还突出表现在对主题内容理解上的创新。第一单元《珍爱生命》主题一《美丽的生命》A.生命如此美丽：观察大自然中的生命──想象生命的形式（绘画）──“美丽生命”手抄报展。B.生命的对话：小组选择一生物进行了解──扮演该生物，阐述自己的生存意义──生命的对话。主题二《我们的生命》A、生存小调查《我的生命历程》──收集：自己出生到现在的照片、实物，父母在孩子出生前后的心理、想法等──思考：我们的生命只属于自己吗？B.《生命仅仅属于自己吗》辩论会或报告会：根据学生前期调查的认知程度，考虑采取辩论还是报告的形式。主题三《呵护我们的身体》A.“我给‘习惯’会会诊”活动：课前分组找找人们生存中的陋习、卫生误区，同时也收集一些好的习惯──课上展示讨论收集成果。B.“大家给我会会诊”活动：按课本中的表胳，请家长，同学，朋友等为自己诊断自己在卫生、饮食、作息、体育锻炼等方面的习惯是否良好。──第二单元《安全地生存》主题一《今天，你安全吗》A.“安全隐患大检查”活动：课前调查家中、社区活动、上学路上。B.“拒绝