小学生有关我的课余爱好作文集：听音乐.docxVIP

小学生有关我的课余爱好作文集：听音乐　　音乐可以育人！　　东晓小学文学社刘烨君 指导老师：刘红　　“听妈妈的话，别让他受伤……”每当我哼起这首歌曲时，就会想起与这首歌的故事。　　一次，我无意中听到了周杰伦唱的《青花瓷》，觉得很好听，于是就学了起来，迷上这首歌之后，做起作业来也就马马虎虎了，妈妈见我这样，便提醒我说：“君君，写作业时要认真，做完了再唱歌也不迟！”　　我有心无心地答道：“没关系，我边唱边写更有灵感。”　　妈妈有些生气：“你这样一心二用是不好的，做好了作业才唱歌好吗？”　　我又随口答应了一声，漫不经心地回到书房专心做作业了。可《青花瓷》老是缠绕在我脑海中，这样的状态我自己也知道做不好作业，可是怎么控制呢？　　忽然耳边响起了一首《听妈妈的话》这首歌，原来是妈妈放出的音乐，我用心一听还真是有点想法了，从这歌里我明白了妈妈望子成龙的良苦用心，于是我不再沉迷唱歌，而是先把作业认真做完后才唱，看来音乐是可以育人啊！　　最近班上小航同学在自习课上随意唱歌，受到了班干部的批评，老师就此让大家展开了讨论：有的说唱歌可以放松心情，愉悦身心；有的说上课不能唱；有的说应该罚不守纪律的行为；有的说让他站在外面唱歌；有的说干脆让他唱给大家听；……就这样热闹的讨论引起了一场争论，听到这里，我不由得想起了用什么方法以解决这些问题时，最后还是笑笑同学说得好：“音乐是美好的东西，确实会给人带来享受和愉悦，但一定要认真注意分清恰当的时间、地点、场合，让歌唱得合情合理合时。这就是我们学校为何要开展学会唱歌的道理，其实做任何事情都应该这样。……”　　笑笑的话获得了掌声，事实证明：音乐可以育人！　　　　音乐可以育人！　　东晓小学文学社刘烨君 指导老师：刘红　　“听妈妈的话，别让他受伤……”每当我哼起这首歌曲时，就会想起与这首歌的故事。　　一次，我无意中听到了周杰伦唱的《青花瓷》，觉得很好听，于是就学了起来，迷上这首歌之后，做起作业来也就马马虎虎了，妈妈见我这样，便提醒我说：“君君，写作业时要认真，做完了再唱歌也不迟！”　　我有心无心地答道：“没关系，我边唱边写更有灵感。”　　妈妈有些生气：“你这样一心二用是不好的，做好了作业才唱歌好吗？”　　我又随口答应了一声，漫不经心地回到书房专心做作业了。可《青花瓷》老是缠绕在我脑海中，这样的状态我自己也知道做不好作业，可是怎么控制呢？　　忽然耳边响起了一首《听妈妈的话》这首歌，原来是妈妈放出的音乐，我用心一听还真是有点想法了，从这歌里我明白了妈妈望子成龙的良苦用心，于是我不再沉迷唱歌，而是先把作业认真做完后才唱，看来音乐是可以育人啊！　　最近班上小航同学在自习课上随意唱歌，受到了班干部的批评，老师就此让大家展开了讨论：有的说唱歌可以放松心情，愉悦身心；有的说上课不能唱；有的说应该罚不守纪律的行为；有的说让他站在外面唱歌；有的说干脆让他唱给大家听；……就这样热闹的讨论引起了一场争论，听到这里，我不由得想起了用什么方法以解决这些问题时，最后还是笑笑同学说得好：“音乐是美好的东西，确实会给人带来享受和愉悦，但一定要认真注意分清恰当的时间、地点、场合，让歌唱得合情合理合时。这就是我们学校为何要开展学会唱歌的道理，其实做任何事情都应该这样。……”　　笑笑的话获得了掌声，事实证明：音乐可以育人！　　　　音乐可以育人！　　东晓小学文学社刘烨君 指导老师：刘红　　“听妈妈的话，别让他受伤……”每当我哼起这首歌曲时，就会想起与这首歌的故事。　　一次，我无意中听到了周杰伦唱的《青花瓷》，觉得很好听，于是就学了起来，迷上这首歌之后，做起作业来也就马马虎虎了，妈妈见我这样，便提醒我说：“君君，写作业时要认真，做完了再唱歌也不迟！”　　我有心无心地答道：“没关系，我边唱边写更有灵感。”　　妈妈有些生气：“你这样一心二用是不好的，做好了作业才唱歌好吗？”　　我又随口答应了一声，漫不经心地回到书房专心做作业了。可《青花瓷》老是缠绕在我脑海中，这样的状态我自己也知道做不好作业，可是怎么控制呢？　　忽然耳边响起了一首《听妈妈的话》这首歌，原来是妈妈放出的音乐，我用心一听还真是有点想法了，从这歌里我明白了妈妈望子成龙的良苦用心，于是我不再沉迷唱歌，而是先把作业认真做完后才唱，看来音乐是可以育人啊！　　最近班上小航同学在自习课上随意唱歌，受到了班干部的批评，老师就此让大家展开了讨论：有的说唱歌可以放松心情，愉悦身心；有的说上课不能唱；有的说应该罚不守纪律的行为；有的说让他站在外面唱歌；有的说干脆让他唱给大家听；……就这样热闹的讨论引起了一场争论，听到这里，我不由得想起了用什么方法以解决这些问题时，最后还是笑笑同学说得好：“音乐是美好的东西，确实会给人带来享受和愉悦，但一定要认真注意分清恰当