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小学生期末学科免考制度　　北海小学教育集团学科免考制度　　　　一、指导思想　　　　为进一步落实“关注过程，促进发展”的新课程评价理念，凸现“以学生发展为本”的思想，改变对学生“重结果轻过程”的评价观念，将“一卷定终身”的一元的评价变为多元的评价方式，提高学生学习的自觉性和积极性，养成良好的学习习惯，特制定北海小学教育集团学科免考奖励制度。　　　　二、学科免考范围　　　　暂定为语文、数学、英语三门学科。　　　　三、学科免考人数　　　　各学科（分项）免考人数分别占班级总人数的5％左右（各学科不超过三人）　　　　四、学科免考条件　　　　1.上课认真听讲，积极举手发言，作业认真按时完成，行为规范。　　　　2.热爱该门学科。无论知识还是学力，均在本班学生中居于前列。　　　　3.有良好的学习习惯，能独立进行预习、复习。　　　　4.在学习中有乐于帮助学困生学习的热情，在同学中获得大家的肯定和好评。　　　　5.在同等条件下，优先考虑在校、区等各级各类教育部门组织的相应学科比赛中获奖的学生。　　　　五、免考确认程序　　　　科任教师和班主任共同推荐——家长同意——教导处审核——学校公布——发放免考证书。　　　　1.由学科教师和班主任于期末考试前二周推荐学生名单。　　　　2.列为免考的学生填写《免考申请表》，经家长同意，学科教师班主任签名后，交学校教导处。班主任填写免考名单公示统计表（电子表格），由年级组长负责统一发往教务室。　　　　3.教导处审核后提前一周通过校园网等公示，接受全校师生家长监督。　　　　4.获得免考资格的学生，其相应免考学科（项目）期末成绩确定为优秀。　　　　5.若区教研室组织学科期末抽测，则该年级相应学科取消免考。　　　　六、奖励办法　　　　1．由学校统一颁发免考荣誉证书。　　　　2．享受免考的学生，优先获得本学期星级学生评比中的“学习星”。　　　　3. 连续获得免考荣誉的学生，可获得跳级的资格。　　　　　　北海小学教育集团学科免考制度　　　　一、指导思想　　　　为进一步落实“关注过程，促进发展”的新课程评价理念，凸现“以学生发展为本”的思想，改变对学生“重结果轻过程”的评价观念，将“一卷定终身”的一元的评价变为多元的评价方式，提高学生学习的自觉性和积极性，养成良好的学习习惯，特制定北海小学教育集团学科免考奖励制度。　　　　二、学科免考范围　　　　暂定为语文、数学、英语三门学科。　　　　三、学科免考人数　　　　各学科（分项）免考人数分别占班级总人数的5％左右（各学科不超过三人）　　　　四、学科免考条件　　　　1.上课认真听讲，积极举手发言，作业认真按时完成，行为规范。　　　　2.热爱该门学科。无论知识还是学力，均在本班学生中居于前列。　　　　3.有良好的学习习惯，能独立进行预习、复习。　　　　4.在学习中有乐于帮助学困生学习的热情，在同学中获得大家的肯定和好评。　　　　5.在同等条件下，优先考虑在校、区等各级各类教育部门组织的相应学科比赛中获奖的学生。　　　　五、免考确认程序　　　　科任教师和班主任共同推荐——家长同意——教导处审核——学校公布——发放免考证书。　　　　1.由学科教师和班主任于期末考试前二周推荐学生名单。　　　　2.列为免考的学生填写《免考申请表》，经家长同意，学科教师班主任签名后，交学校教导处。班主任填写免考名单公示统计表（电子表格），由年级组长负责统一发往教务室。　　　　3.教导处审核后提前一周通过校园网等公示，接受全校师生家长监督。　　　　4.获得免考资格的学生，其相应免考学科（项目）期末成绩确定为优秀。　　　　5.若区教研室组织学科期末抽测，则该年级相应学科取消免考。　　　　六、奖励办法　　　　1．由学校统一颁发免考荣誉证书。　　　　2．享受免考的学生，优先获得本学期星级学生评比中的“学习星”。　　　　3. 连续获得免考荣誉的学生，可获得跳级的资格。　　　　　　北海小学教育集团学科免考制度　　　　一、指导思想　　　　为进一步落实“关注过程，促进发展”的新课程评价理念，凸现“以学生发展为本”的思想，改变对学生“重结果轻过程”的评价观念，将“一卷定终身”的一元的评价变为多元的评价方式，提高学生学习的自觉性和积极性，养成良好的学习习惯，特制定北海小学教育集团学科免考奖励制度。　　　　二、学科免考范围　　　　暂定为语文、数学、英语三门学科。　　　　三、学科免考人数　　　　各学科（分项）免考人数分别占班级总人数的5％左右（各学科不超过三人）　　　　四、学科免考条件　　　　1.上课认真听讲，积极举手发言，作业认真按时完成，行为规范。　　　　2.热爱该门学科。无论知识还是学力，均在本班学生中居于前列。