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小学生热闹的场面描写作文600字 课间十分钟
小学生热闹的场面描写作文600字 课间十分钟 优秀习作叮零零,叮零零,是谁拉响了下课铃?静悄悄的校园里,立刻有了欢腾的身影。踢键子的,跳绳的,打沙包的,把一串串欢歌笑语,散在校园的每一个角落。 操场上顿时人声鼎沸。有的投篮,只见一个旋转正中框内,赢来阵阵掌声,有的打羽毛球,羽毛球像一只白鸽在翻飞,还有的玩老鹰捉小鸡,鸡妈妈伸开双手保护着小鸡,不让小鸡被老鹰捉走。 走廊上同学们有的眺望远方,春姑娘迈着轻盈的脚步走来了,沉睡了一冬的万物苏醒了。有的在猜谜语,猜谜语者紧锁眉头,使劲猜。还有的玩石头剪刀布,只听一声“一二三”一个出石头,一个出布,出布的人得意地笑,出石头的说:“你只赢了一次,有胆再来一局”。 课堂中也很热闹,有的在下棋,同学们围在边上看,两个人杀气腾腾的,你吃我一块地,我围你两块地。有的在说笑话:“什么脚最滑?”大家异口同声地说:“踩到西瓜的人。”“狐狸的脚最滑,不是都说狡猾的狐狸吗?”逗得大家捧腹大笑。还有的在斗橡皮,输得人说:“请多多指教”,赢得人谦虚地说:“承让了。” 滴溜溜,滴溜溜!飞盘在空中旋转,带着孩子们的幻想,旋过来,旋过去。玩这玩那,尽兴地玩,用十分钟的一身轻松,为下一个四十分钟的学习做好准备。 优秀习作叮零零,叮零零,是谁拉响了下课铃?静悄悄的校园里,立刻有了欢腾的身影。踢键子的,跳绳的,打沙包的,把一串串欢歌笑语,散在校园的每一个角落。 操场上顿时人声鼎沸。有的投篮,只见一个旋转正中框内,赢来阵阵掌声,有的打羽毛球,羽毛球像一只白鸽在翻飞,还有的玩老鹰捉小鸡,鸡妈妈伸开双手保护着小鸡,不让小鸡被老鹰捉走。 走廊上同学们有的眺望远方,春姑娘迈着轻盈的脚步走来了,沉睡了一冬的万物苏醒了。有的在猜谜语,猜谜语者紧锁眉头,使劲猜。还有的玩石头剪刀布,只听一声“一二三”一个出石头,一个出布,出布的人得意地笑,出石头的说:“你只赢了一次,有胆再来一局”。 课堂中也很热闹,有的在下棋,同学们围在边上看,两个人杀气腾腾的,你吃我一块地,我围你两块地。有的在说笑话:“什么脚最滑?”大家异口同声地说:“踩到西瓜的人。”“狐狸的脚最滑,不是都说狡猾的狐狸吗?”逗得大家捧腹大笑。还有的在斗橡皮,输得人说:“请多多指教”,赢得人谦虚地说:“承让了。” 滴溜溜,滴溜溜!飞盘在空中旋转,带着孩子们的幻想,旋过来,旋过去。玩这玩那,尽兴地玩,用十分钟的一身轻松,为下一个四十分钟的学习做好准备。 优秀习作叮零零,叮零零,是谁拉响了下课铃?静悄悄的校园里,立刻有了欢腾的身影。踢键子的,跳绳的,打沙包的,把一串串欢歌笑语,散在校园的每一个角落。 操场上顿时人声鼎沸。有的投篮,只见一个旋转正中框内,赢来阵阵掌声,有的打羽毛球,羽毛球像一只白鸽在翻飞,还有的玩老鹰捉小鸡,鸡妈妈伸开双手保护着小鸡,不让小鸡被老鹰捉走。 走廊上同学们有的眺望远方,春姑娘迈着轻盈的脚步走来了,沉睡了一冬的万物苏醒了。有的在猜谜语,猜谜语者紧锁眉头,使劲猜。还有的玩石头剪刀布,只听一声“一二三”一个出石头,一个出布,出布的人得意地笑,出石头的说:“你只赢了一次,有胆再来一局”。 课堂中也很热闹,有的在下棋,同学们围在边上看,两个人杀气腾腾的,你吃我一块地,我围你两块地。有的在说笑话:“什么脚最滑?”大家异口同声地说:“踩到西瓜的人。”“狐狸的脚最滑,不是都说狡猾的狐狸吗?”逗得大家捧腹大笑。还有的在斗橡皮,输得人说:“请多多指教”,赢得人谦虚地说:“承让了。” 滴溜溜,滴溜溜!飞盘在空中旋转,带着孩子们的幻想,旋过来,旋过去。玩这玩那,尽兴地玩,用十分钟的一身轻松,为下一个四十分钟的学习做好准备。
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