小学老师德育论文 转化“差生”思想之我见.docxVIP

小学老师德育论文 转化“差生”思想之我见　　差生转化是一项事业，事业的意义在于献身。差生转化是一项科学，科学的价值在于求实。差生转化是一种艺术，艺术的生命在于不断创新。班级是一个整体，差生是其中非常重要的一部分。丢开他们谈民主是虚伪的，舍弃他们谈班级建设是不完整的。因为“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。转变“差生”就成了作为班主任工作的重中之重。而转变差生，最重要的是其思想的转变，而我思索更多的是：我如何在教育过程中，让他们能够体会到我对他们的爱。　　我想：差生这所以成为差生，只是当他反复遭遇失败的打击后就成了差生，只要我反其道而行之，让他反复享受到成功的喜悦，带着放大镜寻找他的优点加以表扬、加以鼓励，让他从我这儿得到一种信心，得到一种关爱，得到一种尊重、一种被理解的感觉，让他沐浴在爱的阳光里，他就是再怎样无药可救，终究都会成为一个好孩子的。　　于是在与差生短兵相接的日子里，我所给予他们的是：　　一、尊重与信任　　爱默森说：“教育成功的秘密在于尊重学生。”尊重学生，就要不伤害学生的人格。要知道，每个人都有一颗成为好人的心。因而老师在严格要求之中，要体现出更多的关心和爱护，这样才能使学生体会到潜藏在教师内心深处的信任和尊重，才能建立平等、民主、互信的师生关系，也才能赢得学生的尊重和爱戴。所以，从一开始，我就告诉自己：“没有天生的差生”，并在教学过程中，给予他更多的关爱。一