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小学生生活观察小论文 零花钱——不能乱花　　我们大家拥有的零花钱，大多来源于自己父母以及长辈的积蓄，所以，零花钱也算作是家庭的一笔财富，我认为：零花钱不能乱花。　　第一、零花钱那金子般的诱惑力容易让我们形成贪财、滥用财物的不良习惯。今天一元，明天五元，后天十元……天长日久，浅意识中会使我们认为钱好比是龙卷风刮来的，下雨下来的，土里挖来的，根本不会把长辈辛苦挣来的钱放在心头上，甚至把长辈当成自已的“摇　　　　钱树”……　　　　第　　二、我们还小，除了学习用品，也用不着太多的零花钱，如果零花钱经常拿在身上，难免会手痒痒，见什么买什么，一些垃圾小食品、无用的小玩具统统买回家，到头来，玩具多了不稀罕，占用家里空间；小食品吃多了，容易生病……瞧，这零花钱多了不仅会形成浪费的毛病，有时还会危及身体的健康。　　　　其次，最重要的是，学校三令五审的强调学生不允许带零花钱，如果学生违背学校意愿，擅自把零花钱带身上，难免会产生被发现的思想负担，上课注意力不集中，长此以往学习成绩会下降。所以，零花钱不带为好。　　　　至于自主能力的培养，我们可以经常玩一些能够提高理财方面的小游戏或者通过读这方面的书籍来培养自已的自主能力，所以，零花钱对于我们小学生来说是可有可无的。　　小店区实验小学　　五年级一班　　胡筱薇　　　　我们大家拥有的零花钱，大多来源于自己父母以及长辈的积蓄，所以，零花钱也算作是家庭的一笔财富，我认为：零花钱不能乱花。　　第一、零花钱那金子般的诱惑力容易让我们形成贪财、滥用财物的不良习惯。今天一元，明天五元，后天十元……天长日久，浅意识中会使我们认为钱好比是龙卷风刮来的，下雨下来的，土里挖来的，根本不会把长辈辛苦挣来的钱放在心头上，甚至把长辈当成自已的“摇　　　　钱树”……　　　　第　　二、我们还小，除了学习用品，也用不着太多的零花钱，如果零花钱经常拿在身上，难免会手痒痒，见什么买什么，一些垃圾小食品、无用的小玩具统统买回家，到头来，玩具多了不稀罕，占用家里空间；小食品吃多了，容易生病……瞧，这零花钱多了不仅会形成浪费的毛病，有时还会危及身体的健康。　　　　其次，最重要的是，学校三令五审的强调学生不允许带零花钱，如果学生违背学校意愿，擅自把零花钱带身上，难免会产生被发现的思想负担，上课注意力不集中，长此以往学习成绩会下降。所以，零花钱不带为好。　　　　至于自主能力的培养，我们可以经常玩一些能够提高理财方面的小游戏或者通过读这方面的书籍来培养自已的自主能力，所以，零花钱对于我们小学生来说是可有可无的。　　小店区实验小学　　五年级一班　　胡筱薇　　　　我们大家拥有的零花钱，大多来源于自己父母以及长辈的积蓄，所以，零花钱也算作是家庭的一笔财富，我认为：零花钱不能乱花。　　第一、零花钱那金子般的诱惑力容易让我们形成贪财、滥用财物的不良习惯。今天一元，明天五元，后天十元……天长日久，浅意识中会使我们认为钱好比是龙卷风刮来的，下雨下来的，土里挖来的，根本不会把长辈辛苦挣来的钱放在心头上，甚至把长辈当成自已的“摇　　　　钱树”……　　　　第　　二、我们还小，除了学习用品，也用不着太多的零花钱，如果零花钱经常拿在身上，难免会手痒痒，见什么买什么，一些垃圾小食品、无用的小玩具统统买回家，到头来，玩具多了不稀罕，占用家里空间；小食品吃多了，容易生病……瞧，这零花钱多了不仅会形成浪费的毛病，有时还会危及身体的健康。　　　　其次，最重要的是，学校三令五审的强调学生不允许带零花钱，如果学生违背学校意愿，擅自把零花钱带身上，难免会产生被发现的思想负担，上课注意力不集中，长此以往学习成绩会下降。所以，零花钱不带为好。　　　　至于自主能力的培养，我们可以经常玩一些能够提高理财方面的小游戏或者通过读这方面的书籍来培养自已的自主能力，所以，零花钱对于我们小学生来说是可有可无的。　　小店区实验小学　　五年级一班　　胡筱薇