2018届宁夏回族自治区名校高三考前适应性训练数学（文）试题word文档可编辑含解析.docVIP

PAGE PAGE 1第页完形填空（广东高考不考单项选择见谅）其实我之前就已经讲过了至少我是没有找到。就是每天保证定时做一篇完形填空。对答案就记下来第二天背。如果是语法问题重做一遍。需要我们选题目来做。这种选题练习的方法和其他科目是一样的新闻型否则就不要做这几种文体的练习了做完形填空的方法是不尽相同的在次也告诉大家一个做完形填空的应试技巧：但是比较浪费时间。需要我们看情况而定是否这样做。很多单词不认识知道它讲的大概是什么。然后再做题。如果选项不难（不论文章难度）第二次读再把已经填好的选项带进去阅读不论是考试时间安排还是分数比例选题的方法类似于刚才在完形填空中讲的方法。选题之后并且这也是高考必考的。那么我后来就花了两个礼拜的时间我一直强调做题后的总结方法。但英语的阅读并没有什么可以总结的方法也就是题感。这个东西很虚做完就可以扔了。到了4月份之后定的时间小说叙事人物传记考试的时候都是有不同技巧的但最主要的是总结出自己的做题技巧。这种文章一般难度不高而主要侧重于对这件事的理解的概括。因此问题的答案一般在原文中找不到。尽量一遍看懂时间事情经过然后做题。一般都可以做完再到原文这部分去找二、科技型和专业性新闻的文章单词很生僻。但其实一般难度也不高很少有理解性的题。一般而言需要我们对这些观点进行判断的总结。顺序就比较不确定就先看后面的问题去原文找答案。一般也就能明白原文在说什么了。至于个别理解题放弃。这都是要在平时训练中慢慢培养出来的。人物传记的文章其实综合了叙事型文章的连贯性和理解题是比较花时间的。考试的时候我找的的方法正确率比较高先要通读全文把人物发生重点事件的时间背景划出来。不要求了解细节。就通过刚才那一次通读只能先回忆该情节是大概出现在文章的哪个位置可以参考其实我也认为是比较简单的一块先根据题目要求整体2018届宁夏回族自治区银川高三考前适应性训练数学（文）试题（解析版）一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. 已知，，，则A. 或 B. C. 或 D. 【答案】A【解析】分析：先求，再求.详解：由题得={x|x＜-1或x＞1}，所以或.故答案为：A点睛：（1）本题主要考查集合的交集与补集运算，意在考查学生对这些基础知识的掌握水平.(2)在进行集合的交、并、补运算时，要注意等号.2. 若复数为纯虚数，则实数A. 1 B. C. 1或 D. 或2【答案】A【解析】分析：根据纯虚数的概念得到关于x的不等式组，再解之即得解.详解：因为复数为纯虚数，所以所以x=1,故答案为：A点睛：（1）本题主要考查纯虚数的概念，意在考查学生对这些基础知识的掌握水平.(2)复数为纯虚数不要把下面的b≠0漏掉了.3. 已知双曲线的一条渐近线方程为，则A. 2 B. 3 C. 4 D. 9【答案】B【解析】分析：先根据双曲线方程得渐近线方程斜率，再根据条件列方程求b.详解：因为的渐近线方程为，所以因此选B.点睛：1.已知双曲线方程求渐近线：2.已知渐近线 设双曲线标准方程3，双曲线焦点到渐近线距离为，垂足为对应准线与渐近线的交点.4. 我国古代数学名著《九章算术》有如下问题：“今有女子善织，日自倍，五日织五尺，问日织几何？”意思是：“一女子善于织布，每天织布的布都是前一天的2倍，已知她5天共织布5尺，问这女子每天分别织布多少？”根据上述已知条件，该女子第3天所织布的尺数为A. B. C. D. 【答案】B【解析】分析：设这女子每天分别织布形成数列{an}．则该数列{an}为等比数列，公比q=2，其前5项和S5=5．利用等比数列的通项公式及其前n项和公式即可得出．详解：设这女子每天分别织布形成数列{an}．则该数列{an}为等比数列，公比q=2，其前5项和S5=5．∴，解得a1=．∴a3=．故答案为：B 点睛：本题主要考查了等比数列的通项公式及其前n项和公式，意在考查学生的推理能力与计算能力.5. 执行下面的程序框图，若输入a，b，则输出的A. 3 B. 4 C. 5 D. 6【答案】B详解：第一次执行循环体后，a=，b=4，满足继续循环的条件，i=1；第二次执行循环体后，a=，b=8，满足继续循环的条件，i=2；第三次执行循环体后，a=，b=16，满足继续循环的条件，i=3；第四次执行循环体后，a=，b=32，不满足继续循环的条件，故输出的i=3，故答案为：A点睛：本题考查的知识点是程序框图，当循环的次数不多，或有规律时，常采用模拟循环的方法解答．6. 如果甲去旅游，那么乙、丙和丁将一起去．据此，下列结论正确的是A. 如果甲没去旅游，那么乙、丙、丁三人中至少有一人没去．B. 如果乙、丙、丁都去旅游，那