幼儿小班美术公开课教案：画苹果.docx

幼儿小班美术公开课教案：画苹果　　一.目标：　　1.根据要求进行美工创作。　　2.通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行“撕、贴”活动。　　3.通过活动的进行让幼儿体会美术创作的积极情绪。　　二.准备材料：　　1.16开铅画纸（画有苹果）。　　2.红色、绿色美工纸若干。　　3.固体胶管。　　4.桌椅。　　三.活动过程:　　导入过程:　　1.呈现画有大苹果的铅画纸,问①小朋友看到了什么.②小朋友想一想苹果是什么颜色的　　2.简述及活动目的,并倾向朋友想一想自己想把苹果贴成什么颜色的.(强调要年贴在苹果图形内部)　　3.进行示范活动告诉幼儿如何用手指撕纸、如何用胶水粘贴.　　操作过程:　　1.幼儿进行创作活动.　　2.老师巡回指导.　　展示、交流、分享　　1.夸奖孩子们贴的苹果非常的美丽.　　2.请愿意介绍自己苹果的小朋友来讲讲.　　3.把自己的名字写上(可以老师代写,也可以鼓励小朋友自己创作特殊符号表现自己的名字)　　四.延伸活动　　如果时间允许或者孩子们兴趣还是很高的话,可以鼓励孩子们给自己的小苹果画上叶子等其他的添画.　　五.评价　　1.在图画之内进行粘贴　　2.撕纸粘贴得快面小　　3.画面爆满,最好不露空白.　　4.颜色(会用两种颜色的)　　　　一.目标：　　1.根据要求进行美工创作。　　2.通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行“撕、贴”活动。　　3.通过活动的进行让幼儿体会美术创作的积极情绪。　　二.准备材料：　　1.16开铅画纸（画有苹果）。　　2.红色、绿色美工纸若干。　　3.固体胶管。　　4.桌椅。　　三.活动过程:　　导入过程:　　1.呈现画有大苹果的铅画纸,问①小朋友看到了什么.②小朋友想一想苹果是什么颜色的　　2.简述及活动目的,并倾向朋友想一想自己想把苹果贴成什么颜色的.(强调要年贴在苹果图形内部)　　3.进行示范活动告诉幼儿如何用手指撕纸、如何用胶水粘贴.　　操作过程:　　1.幼儿进行创作活动.　　2.老师巡回指导.　　展示、交流、分享　　1.夸奖孩子们贴的苹果非常的美丽.　　2.请愿意介绍自己苹果的小朋友来讲讲.　　3.把自己的名字写上(可以老师代写,也可以鼓励小朋友自己创作特殊符号表现自己的名字)　　四.延伸活动　　如果时间允许或者孩子们兴趣还是很高的话,可以鼓励孩子们给自己的小苹果画上叶子等其他的添画.　　五.评价　　1.在图画之内进行粘贴　　2.撕纸粘贴得快面小　　3.画面爆满,最好不露空白.　　4.颜色(会用两种颜色的)　　　　一.目标：　　1.根据要求进行美工创作。　　2.通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行“撕、贴”活动。　　3.通过活动的进行让幼儿体会美术创作的积极情绪。　　二.准备材料：　　1.16开铅画纸（画有苹果）。　　2.红色、绿色美工纸若干。　　3.固体胶管。　　4.桌椅。　　三.活动过程:　　导入过程:　　1.呈现画有大苹果的铅画纸,问①小朋友看到了什么.②小朋友想一想苹果是什么颜色的　　2.简述及活动目的,并倾向朋友想一想自己想把苹果贴成什么颜色的.(强调要年贴在苹果图形内部)　　3.进行示范活动告诉幼儿如何用手指撕纸、如何用胶水粘贴.　　操作过程:　　1.幼儿进行创作活动.　　2.老师巡回指导.　　展示、交流、分享　　1.夸奖孩子们贴的苹果非常的美丽.　　2.请愿意介绍自己苹果的小朋友来讲讲.　　3.把自己的名字写上(可以老师代写,也可以鼓励小朋友自己创作特殊符号表现自己的名字)　　四.延伸活动　　如果时间允许或者孩子们兴趣还是很高的话,可以鼓励孩子们给自己的小苹果画上叶子等其他的添画.　　五.评价　　1.在图画之内进行粘贴　　2.撕纸粘贴得快面小　　3.画面爆满,最好不露空白.　　4.颜色(会用两种颜色的)