我为妈妈洗脚400字500字600字小学作文3篇.docxVIP

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我为妈妈洗脚400字500字600字小学作文3篇

我为妈妈洗脚400字500字600字小学作文3篇  我为妈妈洗脚  李轩宇  不知为什么,今天的天气忽然急剧下降。窗外也下起了淅淅沥沥的牛毛雨,雨丝时不时被风卷着,顽皮地从窗缝里钻进来。  我为妈妈打来一盆热水,水盆上蒸出来的暖气,形成一股白雾后又很快飘忽不见了。等妈妈就位后,我就蹲下身子,轻轻地扶起妈妈的脚,小心翼翼地将它脚放入水中。妈妈缓缓地闭上了眼睛,慢慢地享受温水的抚摸。而我也减轻了手和水的击打声,尽力地不要打扰妈妈这舒服的感觉。  我轻轻地揉着妈妈的脚指,揉着妈妈脚的穴位,我的手似乎和水融为了一体,没有打破妈妈的享受过程。  渐渐地,妈妈的嘴角浮现出满足的笑容。我的手已经开始酸了。我把揉改成了抚摸,妈妈似乎看出了我的疲劳,拍拍我的肩膀,满意地说:“儿子,可以了,我很舒服!不要再帮我洗了,”  我使劲地摇了摇头,坚定地说:“妈妈,让我再洗一会。”  妈妈的脚想离开水盆,但又被我拉了回来,妈妈没办法,只能继续享受。  母爱是不求回报的,从小到大,妈妈不知为我洗了多少次脚,都没有喊酸痛,而愚昧的我怎么以前怎么就没看出妈妈的辛苦。  窗外的雨时不时探头来滋润阳台里的树木,而这些树木,什么时候能感受到雨水的用心良苦,什么时候才能学会感恩呢?    我为妈妈洗脚  李轩宇  不知为什么,今天的天气忽然急剧下降。窗外也下起了淅淅沥沥的牛毛雨,雨丝时不时被风卷着,顽皮地从窗缝里钻进来。  我为妈妈打来一盆热水,水盆上蒸出来的暖气,形成一股白雾后又很快飘忽不见了。等妈妈就位后,我就蹲下身子,轻轻地扶起妈妈的脚,小心翼翼地将它脚放入水中。妈妈缓缓地闭上了眼睛,慢慢地享受温水的抚摸。而我也减轻了手和水的击打声,尽力地不要打扰妈妈这舒服的感觉。  我轻轻地揉着妈妈的脚指,揉着妈妈脚的穴位,我的手似乎和水融为了一体,没有打破妈妈的享受过程。  渐渐地,妈妈的嘴角浮现出满足的笑容。我的手已经开始酸了。我把揉改成了抚摸,妈妈似乎看出了我的疲劳,拍拍我的肩膀,满意地说:“儿子,可以了,我很舒服!不要再帮我洗了,”  我使劲地摇了摇头,坚定地说:“妈妈,让我再洗一会。”  妈妈的脚想离开水盆,但又被我拉了回来,妈妈没办法,只能继续享受。  母爱是不求回报的,从小到大,妈妈不知为我洗了多少次脚,都没有喊酸痛,而愚昧的我怎么以前怎么就没看出妈妈的辛苦。  窗外的雨时不时探头来滋润阳台里的树木,而这些树木,什么时候能感受到雨水的用心良苦,什么时候才能学会感恩呢?    我为妈妈洗脚  李轩宇  不知为什么,今天的天气忽然急剧下降。窗外也下起了淅淅沥沥的牛毛雨,雨丝时不时被风卷着,顽皮地从窗缝里钻进来。  我为妈妈打来一盆热水,水盆上蒸出来的暖气,形成一股白雾后又很快飘忽不见了。等妈妈就位后,我就蹲下身子,轻轻地扶起妈妈的脚,小心翼翼地将它脚放入水中。妈妈缓缓地闭上了眼睛,慢慢地享受温水的抚摸。而我也减轻了手和水的击打声,尽力地不要打扰妈妈这舒服的感觉。  我轻轻地揉着妈妈的脚指,揉着妈妈脚的穴位,我的手似乎和水融为了一体,没有打破妈妈的享受过程。  渐渐地,妈妈的嘴角浮现出满足的笑容。我的手已经开始酸了。我把揉改成了抚摸,妈妈似乎看出了我的疲劳,拍拍我的肩膀,满意地说:“儿子,可以了,我很舒服!不要再帮我洗了,”  我使劲地摇了摇头,坚定地说:“妈妈,让我再洗一会。”  妈妈的脚想离开水盆,但又被我拉了回来,妈妈没办法,只能继续享受。  母爱是不求回报的,从小到大,妈妈不知为我洗了多少次脚,都没有喊酸痛,而愚昧的我怎么以前怎么就没看出妈妈的辛苦。  窗外的雨时不时探头来滋润阳台里的树木,而这些树木,什么时候能感受到雨水的用心良苦,什么时候才能学会感恩呢?  重品行涵养底气,不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动,浩然正气贯长虹”,守住自己的精神家园,做一个大写的人,永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会,欢迎借鉴参考, 高校学转促心得体会一:“学、转、促”专项活动启动以来,伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目,打牢基础、抓住关键、务求实效,大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”,推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变,确保上级党委决策部署落地根。 以学为先,打牢基础。每月下发干部政治学习计划,采取领导带头领学,党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,特别是习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神,为落实伊宁市社会稳定和长治久安总目标分解方案各项任务的强大精神动力。目前,下发干部政治理论学习计划2次,撰写读书笔记13篇、心得体会1次。 以转为要,抓住关键。坚持深化干部入户走访活动,严格落实干部入户走访“八必问”“八必讲”要求,重点围绕群众

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