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我爱祖国六年级作文 祖国的大车,我们拉
我爱祖国六年级作文 祖国的大车,我们拉 小时候,祖国是我手中的纸拼图。我问妈妈:“妈妈,这拼图上画的是什么呀?”妈妈告诉我:“这是我们伟大的祖国!”于是,我从这只“大公鸡”身上,认识了鱼米之乡的江南,了解了万里雪飘的北国;懂得了长江三峡的陡峭与磅礴,知道了草原的广大和辽阔! 上学了,老师教育我们:“要热爱祖国,祖国的大车等着我们来拉呢!”从此,我口口声声说要做一个爱国的好孩子。可怎样做,说实话,心里并不十分清楚,直到发生了那件事,才让我明白了什么才是真正的爱国…… 那是三年级上学期的期末考试,拿到卷子,我大眼一瞅,太简单了!100分,没问题,于是就龙飞凤舞地写起来,短短的时间内就把题全部搞定,趴在桌子上做起了白日梦。成绩出来了,76分!这对于平时成绩不错的我来说,是个沉重的打击。我只好拿着试卷沮丧的回到家,等待着妈妈的狂风暴雨。没想到,妈妈看了试卷,沉思了一会儿,平静地对我说:“你不是最喜欢《中国娃》这首歌吗?唱两句给妈妈听。”不用挨批?唱歌没问题!“最爱说的话呀永远是中国话,字正腔圆落地有声说话最算话。最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直堂堂正正做人要像它”。 唱到这儿,我似乎明白了什么。接着,妈妈严肃地对我说:“连方块字都写不好,怎么来当中国娃?连祖国的汉字都学不好,又何谈来当热爱祖国的好孩子呢?”那一刻,我羞愧难当,深深地低下了头…… 是啊,作为21世纪的小学生,什么才是真正的爱国呢?当历史把祖国这辆大车交到我们手中的时候,我们该怎样去拉呢?也许,我们不用像周总理那样,为人民鞠躬尽瘁,死而后已;不用像革命烈士那样,用鲜血和生命去换取光明;也不用像运动健儿那样,用汗水谱写祖国的光荣与梦想。但是,我们可以从现在做起,从身边的小事做起……比如,我们每人都多植一棵树,多栽一株草,多参加一次环保活动,这是爱国;关爱家人,关心集体,热爱家乡,崇尚团结互助的和谐氛围,这也是爱国;尊重祖国的语言文字,努力学习科学文化知识,心系国家的前途与命运,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,这更是爱国。这些看似平平常常的小事,却能推动祖国这辆大车不断向前,永不停息! 同学们,为了中华的复兴,为了祖国的富强,你愿意只做乘车者吗?那就让我们踏踏实实地做拉纤夫吧!让我们高唱起激昂的歌曲,推动滚滚向前的车轮,骄傲地宣布: 祖国的大车,我们拉! 小时候,祖国是我手中的纸拼图。我问妈妈:“妈妈,这拼图上画的是什么呀?”妈妈告诉我:“这是我们伟大的祖国!”于是,我从这只“大公鸡”身上,认识了鱼米之乡的江南,了解了万里雪飘的北国;懂得了长江三峡的陡峭与磅礴,知道了草原的广大和辽阔! 上学了,老师教育我们:“要热爱祖国,祖国的大车等着我们来拉呢!”从此,我口口声声说要做一个爱国的好孩子。可怎样做,说实话,心里并不十分清楚,直到发生了那件事,才让我明白了什么才是真正的爱国…… 那是三年级上学期的期末考试,拿到卷子,我大眼一瞅,太简单了!100分,没问题,于是就龙飞凤舞地写起来,短短的时间内就把题全部搞定,趴在桌子上做起了白日梦。成绩出来了,76分!这对于平时成绩不错的我来说,是个沉重的打击。我只好拿着试卷沮丧的回到家,等待着妈妈的狂风暴雨。没想到,妈妈看了试卷,沉思了一会儿,平静地对我说:“你不是最喜欢《中国娃》这首歌吗?唱两句给妈妈听。”不用挨批?唱歌没问题!“最爱说的话呀永远是中国话,字正腔圆落地有声说话最算话。最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直堂堂正正做人要像它”。 唱到这儿,我似乎明白了什么。接着,妈妈严肃地对我说:“连方块字都写不好,怎么来当中国娃?连祖国的汉字都学不好,又何谈来当热爱祖国的好孩子呢?”那一刻,我羞愧难当,深深地低下了头…… 是啊,作为21世纪的小学生,什么才是真正的爱国呢?当历史把祖国这辆大车交到我们手中的时候,我们该怎样去拉呢?也许,我们不用像周总理那样,为人民鞠躬尽瘁,死而后已;不用像革命烈士那样,用鲜血和生命去换取光明;也不用像运动健儿那样,用汗水谱写祖国的光荣与梦想。但是,我们可以从现在做起,从身边的小事做起……比如,我们每人都多植一棵树,多栽一株草,多参加一次环保活动,这是爱国;关爱家人,关心集体,热爱家乡,崇尚团结互助的和谐氛围,这也是爱国;尊重祖国的语言文字,努力学习科学文化知识,心系国家的前途与命运,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,这更是爱国。这些看似平平常常的小事,却能推动祖国这辆大车不断向前,永不停息! 同学们,为了中华的复兴,为了祖国的富强,你愿意只做乘车者吗?那就让我们踏踏实实地做拉纤夫吧!让我们高唱起激昂的歌曲,推动滚滚向前的车轮,骄傲地宣布: 祖国的大车,我们拉! 小时候,祖国是我手中的纸拼图。我问妈妈:“妈妈,这拼图上画的是什么呀
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