小班亲子活动设计方案：我爱爸爸妈妈.docx

小班亲子活动设计方案：我爱爸爸妈妈　　一、教育活动目标：　　1． 知道爸爸妈妈很关心自己、很辛苦，逐步懂得关爱父母。　　2． 尝试用语言、动作积极地表达爱父母的情感。　　3． 增进家园共育。　　二、活动准备：　　1． 本班小朋友在家中日常生活的录像及播放设备、照像机，录音机。　　2． 水果若干。　　3． 事先与家长联系，邀请家长来园参加本次活动。　　三、活动过程：　　(一)谈话活动，引入课题　　1．我们每个小朋友都有一个幸福的家，请你们告诉教老师，你们家里有谁？　　小结：每个宝宝的家里都有爱我们的爸爸妈妈，你们喜欢自己爸爸妈妈吗？想不想把爸爸妈妈请到这里和我们一起做游戏呢？　　2．邀请爸爸妈妈出场。　　师：欢迎爸爸妈妈，让我们一起来做游戏。　　(二)亲子游戏，感悟亲情　　起重机、钻小桥、碰一碰、炒黄豆、推小车、开火车　　幼儿随音乐和爸爸妈妈一起游戏。　　(三)说说看看，体验关爱　　1． 平时在家里爸爸妈妈和你做游戏吗？　　爸爸妈妈平时要上班、工作，回到家里也忙个不停，要烧饭给宝宝吃，要和宝宝做游戏，还要为宝宝做好多好多的事，？谁来告诉老师爸爸妈妈还为你做了哪些事？　　2．看录象，看一看×××小朋友爸爸妈妈为他做了哪些事？　　幼儿回答问题　　3．爸爸妈妈为我们做了这么多事，他们真辛苦，我们应该怎样谢谢他们？　　4．爸爸妈妈这么辛苦，我们也应该为爸爸妈妈做点事，想想我们可以为爸爸妈妈做些什么事？　　5．你们真是能干的小朋友，会做这么多的事，那我现在要问问爸爸妈妈，你们最希望孩子做些什么事？请家长发言。　　（四）品尝水果，增进亲情　　1．出示水果，提出要求，请小朋友把皮剥好给爸爸妈妈吃。　　2．幼儿拿水果，请爸爸妈妈围坐起来品尝。　　　　一、教育活动目标：　　1． 知道爸爸妈妈很关心自己、很辛苦，逐步懂得关爱父母。　　2． 尝试用语言、动作积极地表达爱父母的情感。　　3． 增进家园共育。　　二、活动准备：　　1． 本班小朋友在家中日常生活的录像及播放设备、照像机，录音机。　　2． 水果若干。　　3． 事先与家长联系，邀请家长来园参加本次活动。　　三、活动过程：　　(一)谈话活动，引入课题　　1．我们每个小朋友都有一个幸福的家，请你们告诉教老师，你们家里有谁？　　小结：每个宝宝的家里都有爱我们的爸爸妈妈，你们喜欢自己爸爸妈妈吗？想不想把爸爸妈妈请到这里和我们一起做游戏呢？　　2．邀请爸爸妈妈出场。　　师：欢迎爸爸妈妈，让我们一起来做游戏。　　(二)亲子游戏，感悟亲情　　起重机、钻小桥、碰一碰、炒黄豆、推小车、开火车　　幼儿随音乐和爸爸妈妈一起游戏。　　(三)说说看看，体验关爱　　1． 平时在家里爸爸妈妈和你做游戏吗？　　爸爸妈妈平时要上班、工作，回到家里也忙个不停，要烧饭给宝宝吃，要和宝宝做游戏，还要为宝宝做好多好多的事，？谁来告诉老师爸爸妈妈还为你做了哪些事？　　2．看录象，看一看×××小朋友爸爸妈妈为他做了哪些事？　　幼儿回答问题　　3．爸爸妈妈为我们做了这么多事，他们真辛苦，我们应该怎样谢谢他们？　　4．爸爸妈妈这么辛苦，我们也应该为爸爸妈妈做点事，想想我们可以为爸爸妈妈做些什么事？　　5．你们真是能干的小朋友，会做这么多的事，那我现在要问问爸爸妈妈，你们最希望孩子做些什么事？请家长发言。　　（四）品尝水果，增进亲情　　1．出示水果，提出要求，请小朋友把皮剥好给爸爸妈妈吃。　　2．幼儿拿水果，请爸爸妈妈围坐起来品尝。　　　　一、教育活动目标：　　1． 知道爸爸妈妈很关心自己、很辛苦，逐步懂得关爱父母。　　2． 尝试用语言、动作积极地表达爱父母的情感。　　3． 增进家园共育。　　二、活动准备：　　1． 本班小朋友在家中日常生活的录像及播放设备、照像机，录音机。　　2． 水果若干。　　3． 事先与家长联系，邀请家长来园参加本次活动。　　三、活动过程：　　(一)谈话活动，引入课题　　1．我们每个小朋友都有一个幸福的家，请你们告诉教老师，你们家里有谁？　　小结：每个宝宝的家里都有爱我们的爸爸妈妈，你们喜欢自己爸爸妈妈吗？想不想把爸爸妈妈请到这里和我们一起做游戏呢？　　2．邀请爸爸妈妈出场。　　师：欢迎爸爸妈妈，让我们一起来做游戏。　　(二)亲子游戏，感悟亲情　　起重机、钻小桥、碰一碰、炒黄豆、推小车、开火车　　幼儿随音乐和爸爸妈妈一起游戏。　　(三)说说看看，体验关爱　　1． 平时在家里爸爸妈妈和你做游戏吗？　　爸爸妈妈平时要上班、工作，回到家里也忙个不停，要