弓寨小学毕业班开展运河文化实践活动总结.docx

弓寨小学毕业班开展运河文化实践活动总结　　“吹面不寒杨柳风”，又是一年春分时节。XX年3月20日，经过近一个月的精心准备，即将离开母校的毕业班的同学，开始了一项非常难忘的外出踏青之旅——运河沿岸行走实践活动。　　3月20日上午九点，在学校少先大队辅导员张芬老师的带领下，六年级两个中队的学生在班主任及任课教师郭益光老师和张文静老师的组织下，排着整齐的队伍有秩序地行进着。一路上，空气中弥漫着花香，他们迈着轻盈的脚步，脸上荡漾着甜美的笑容，学生真切的感受到了春的气息。　　在运河文化广场活动中，学生显得情绪激动，对实践活动充满了期待。学生在老师的组织下分成了各个小组开展活动。“绘画之星”在安静的运河旁边拿起小画笔，仔细构思运河两岸的美景，吸引了不少崇拜者的目光；“陀螺高手”扬鞭抽打，精彩异常，掌声、欢呼声不断；“跳绳能手”不分男女，参与者最是广泛，师生同乐；“小摄影家”选择运河沿岸美景及活动场景进行拍摄，留下了许多美好的记忆。　　同时，在运河文化广场同学们还举办了“运河文化历史解读研讨会”，学生分小组针对自己了解到的惠济区通济渠历史变迁、沿岸地理、风土人情进行交流，对运河郑州段的发展历史有了清晰的认识，也对未来的发展有了新奇的构想。　　这次活动的核心在于传承运河文化，引导广大六年级学生从小树立民族自尊心、自信心、自豪感，从中国运河传统文化中挖掘和寻求熠熠生辉的精神瑰宝，加强运河文化的传承与保护，树立珍惜自然资源、保护生态环境的意识。　　“吹面不寒杨柳风”，又是一年春分时节。XX年3月20日，经过近一个月的精心准备，即将离开母校的毕业班的同学，开始了一项非常难忘的外出踏青之旅——运河沿岸行走实践活动。　　3月20日上午九点，在学校少先大队辅导员张芬老师的带领下，六年级两个中队的学生在班主任及任课教师郭益光老师和张文静老师的组织下，排着整齐的队伍有秩序地行进着。一路上，空气中弥漫着花香，他们迈着轻盈的脚步，脸上荡漾着甜美的笑容，学生真切的感受到了春的气息。　　在运河文化广场活动中，学生显得情绪激动，对实践活动充满了期待。学生在老师的组织下分成了各个小组开展活动。“绘画之星”在安静的运河旁边拿起小画笔，仔细构思运河两岸的美景，吸引了不少崇拜者的目光；“陀螺高手”扬鞭抽打，精彩异常，掌声、欢呼声不断；“跳绳能手”不分男女，参与者最是广泛，师生同乐；“小摄影家”选择运河沿岸美景及活动场景进行拍摄，留下了许多美好的记忆。　　同时，在运河文化广场同学们还举办了“运河文化历史解读研讨会”，学生分小组针对自己了解到的惠济区通济渠历史变迁、沿岸地理、风土人情进行交流，对运河郑州段的发展历史有了清晰的认识，也对未来的发展有了新奇的构想。　　这次活动的核心在于传承运河文化，引导广大六年级学生从小树立民族自尊心、自信心、自豪感，从中国运河传统文化中挖掘和寻求熠熠生辉的精神瑰宝，加强运河文化的传承与保护，树立珍惜自然资源、保护生态环境的意识。　　“吹面不寒杨柳风”，又是一年春分时节。XX年3月20日，经过近一个月的精心准备，即将离开母校的毕业班的同学，开始了一项非常难忘的外出踏青之旅——运河沿岸行走实践活动。　　3月20日上午九点，在学校少先大队辅导员张芬老师的带领下，六年级两个中队的学生在班主任及任课教师郭益光老师和张文静老师的组织下，排着整齐的队伍有秩序地行进着。一路上，空气中弥漫着花香，他们迈着轻盈的脚步，脸上荡漾着甜美的笑容，学生真切的感受到了春的气息。　　在运河文化广场活动中，学生显得情绪激动，对实践活动充满了期待。学生在老师的组织下分成了各个小组开展活动。“绘画之星”在安静的运河旁边拿起小画笔，仔细构思运河两岸的美景，吸引了不少崇拜者的目光；“陀螺高手”扬鞭抽打，精彩异常，掌声、欢呼声不断；“跳绳能手”不分男女，参与者最是广泛，师生同乐；“小摄影家”选择运河沿岸美景及活动场景进行拍摄，留下了许多美好的记忆。　　同时，在运河文化广场同学们还举办了“运河文化历史解读研讨会”，学生分小组针对自己了解到的惠济区通济渠历史变迁、沿岸地理、风土人情进行交流，对运河郑州段的发展历史有了清晰的认识，也对未来的发展有了新奇的构想。　　这次活动的核心在于传承运河文化，引导广大六年级学生从小树立民族自尊心、自信心、自豪感，从中国运河传统文化中挖掘和寻求熠熠生辉的精神瑰宝，加强运河文化的传承与保护，树立珍惜自然资源、保护生态环境的意识。