小班下册社会健康优秀教案：乱扔东西的小猴.docxVIP

小班下册社会健康优秀教案：乱扔东西的小猴　　活动目的 ：1．在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。　　 2．通过活动懂得不乱扔垃圾。　　教学重难点： 更进一步培养说话的能力。　　教学准备：木偶（小兔，小猴）糖若干　　教学方法：愉快教学法　　教学过程：　　（一 ）开始部分：　　1． 宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去（幼儿自由讲）　　2． 律动：跟着妈妈走走（边开边自由讲讲看到了什么？可讲教室环境）　　公园到了，我们到草地上坐会。　　（二）基本部分　　1． 小朋友猜猜，今天会有什么小动物到公园里玩？幼儿自由讲各种动物　　2． 木偶表演　　a．小猴“今天，天气真好，到公园去玩，这个香蕉真好吃”（吃香蕉，随手一 扔。）　　b．小兔“公园真好玩，唉呦！谁扔的香蕉皮呀？摔交　　提问：A、 小兔怎么了？　　　　B、　怎么会摔交的？　　（快帮小兔揉揉）幼儿自由对小兔讲讲安慰的话　　　　C、　是谁扔的香蕉皮？　　D、　那，香蕉皮应该扔那？　　快把小猴叫出来对他说（小猴，不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼儿学说。　　木偶表演　　现在小猴怎样了？（不乱扔垃圾了）　　3． 分糖。 幼儿每人一颗 ，观察是否有幼儿将糖纸扔到地上。　　（三）结束部分　　 1、不早了，我们开汽车回家了　　 2、音乐游戏《汽车开来了》。　　　　活动目的 ：1．在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。　　 2．通过活动懂得不乱扔垃圾。　　教学重难点： 更进一步培养说话的能力。　　教学准备：木偶（小兔，小猴）糖若干　　教学方法：愉快教学法　　教学过程：　　（一 ）开始部分：　　1． 宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去（幼儿自由讲）　　2． 律动：跟着妈妈走走（边开边自由讲讲看到了什么？可讲教室环境）　　公园到了，我们到草地上坐会。　　（二）基本部分　　1． 小朋友猜猜，今天会有什么小动物到公园里玩？幼儿自由讲各种动物　　2． 木偶表演　　a．小猴“今天，天气真好，到公园去玩，这个香蕉真好吃”（吃香蕉，随手一 扔。）　　b．小兔“公园真好玩，唉呦！谁扔的香蕉皮呀？摔交　　提问：A、 小兔怎么了？　　　　B、　怎么会摔交的？　　（快帮小兔揉揉）幼儿自由对小兔讲讲安慰的话　　　　C、　是谁扔的香蕉皮？　　D、　那，香蕉皮应该扔那？　　快把小猴叫出来对他说（小猴，不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼儿学说。　　木偶表演　　现在小猴怎样了？（不乱扔垃圾了）　　3． 分糖。 幼儿每人一颗 ，观察是否有幼儿将糖纸扔到地上。　　（三）结束部分　　 1、不早了，我们开汽车回家了　　 2、音乐游戏《汽车开来了》。　　　　活动目的 ：1．在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。　　 2．通过活动懂得不乱扔垃圾。　　教学重难点： 更进一步培养说话的能力。　　教学准备：木偶（小兔，小猴）糖若干　　教学方法：愉快教学法　　教学过程：　　（一 ）开始部分：　　1． 宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去（幼儿自由讲）　　2． 律动：跟着妈妈走走（边开边自由讲讲看到了什么？可讲教室环境）　　公园到了，我们到草地上坐会。　　（二）基本部分　　1． 小朋友猜猜，今天会有什么小动物到公园里玩？幼儿自由讲各种动物　　2． 木偶表演　　a．小猴“今天，天气真好，到公园去玩，这个香蕉真好吃”（吃香蕉，随手一 扔。）　　b．小兔“公园真好玩，唉呦！谁扔的香蕉皮呀？摔交　　提问：A、 小兔怎么了？　　　　B、　怎么会摔交的？　　（快帮小兔揉揉）幼儿自由对小兔讲讲安慰的话　　　　C、　是谁扔的香蕉皮？　　D、　那，香蕉皮应该扔那？　　快把小猴叫出来对他说（小猴，不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼儿学说。　　木偶表演　　现在小猴怎样了？（不乱扔垃圾了）　　3． 分糖。 幼儿每人一颗 ，观察是否有幼儿将糖纸扔到地上。　　（三）结束部分　　 1、不早了，我们开汽车回家了　　 2、音乐游戏《汽车开来了》。