小班乒乓活动优秀教案：勇敢的解放军.docxVIP

小班乒乓活动优秀教案：勇敢的解放军　　目标：　　1、练习口令有精神地走，激发幼儿学做解放军的热情。　　2、练习肩上挥臂投掷。　　 培养幼儿热爱解放军的思想感情。　　准备：自编儿歌一首，废旧乒乓球若干　　过程：　　一、1、有精神的走　　今天我们一起来学做勇敢的解放军，好不好？（好）现在我是指导员，你们就是我的士兵，士兵要听指导员的命令行事。立正，稍息。幼儿听铃鼓声边走边儿歌对呼：谁是勇敢的解放军？我是勇敢的解放军。一切行动听什么？一切行动听命令。行军打仗怎么样？行军打仗本领大。敌人全部怎么了？敌人全部消灭干净。　　2、热身活动　　解放军们，现在我们一起来练本领吧！教师带领幼儿边做动作边念儿歌：“我是勇敢的解放军，一切行动听命令。行军打仗本领大。敌人全部消灭干净。”　　二、、练习投掷　　1、不好，前面发现敌人，怎么办呢？我们就用手雷炸死他们。　　2、教师示范肩上投掷动作要领。　　3、现在请哪位解放军来试一试？　　4、教师带领幼儿一起练习肩上投掷。　　4、请全班幼儿自由练习。　　三、游戏“打仗”　　1、不好，有敌人来了，赶快隐蔽，躲好，不要让敌人发现，准备好手雷。听好指导员的命令，我说扔你们就扔，明白了吗？　　2、请一位教师做敌人，等敌人出来后就请小朋友扔“手雷”。　　四、回教室　　师：敌人消灭了，我们回家了。　　幼儿跑步回家。　　　　目标：　　1、练习口令有精神地走，激发幼儿学做解放军的热情。　　2、练习肩上挥臂投掷。　　 培养幼儿热爱解放军的思想感情。　　准备：自编儿歌一首，废旧乒乓球若干　　过程：　　一、1、有精神的走　　今天我们一起来学做勇敢的解放军，好不好？（好）现在我是指导员，你们就是我的士兵，士兵要听指导员的命令行事。立正，稍息。幼儿听铃鼓声边走边儿歌对呼：谁是勇敢的解放军？我是勇敢的解放军。一切行动听什么？一切行动听命令。行军打仗怎么样？行军打仗本领大。敌人全部怎么了？敌人全部消灭干净。　　2、热身活动　　解放军们，现在我们一起来练本领吧！教师带领幼儿边做动作边念儿歌：“我是勇敢的解放军，一切行动听命令。行军打仗本领大。敌人全部消灭干净。”　　二、、练习投掷　　1、不好，前面发现敌人，怎么办呢？我们就用手雷炸死他们。　　2、教师示范肩上投掷动作要领。　　3、现在请哪位解放军来试一试？　　4、教师带领幼儿一起练习肩上投掷。　　4、请全班幼儿自由练习。　　三、游戏“打仗”　　1、不好，有敌人来了，赶快隐蔽，躲好，不要让敌人发现，准备好手雷。听好指导员的命令，我说扔你们就扔，明白了吗？　　2、请一位教师做敌人，等敌人出来后就请小朋友扔“手雷”。　　四、回教室　　师：敌人消灭了，我们回家了。　　幼儿跑步回家。　　　　目标：　　1、练习口令有精神地走，激发幼儿学做解放军的热情。　　2、练习肩上挥臂投掷。　　 培养幼儿热爱解放军的思想感情。　　准备：自编儿歌一首，废旧乒乓球若干　　过程：　　一、1、有精神的走　　今天我们一起来学做勇敢的解放军，好不好？（好）现在我是指导员，你们就是我的士兵，士兵要听指导员的命令行事。立正，稍息。幼儿听铃鼓声边走边儿歌对呼：谁是勇敢的解放军？我是勇敢的解放军。一切行动听什么？一切行动听命令。行军打仗怎么样？行军打仗本领大。敌人全部怎么了？敌人全部消灭干净。　　2、热身活动　　解放军们，现在我们一起来练本领吧！教师带领幼儿边做动作边念儿歌：“我是勇敢的解放军，一切行动听命令。行军打仗本领大。敌人全部消灭干净。”　　二、、练习投掷　　1、不好，前面发现敌人，怎么办呢？我们就用手雷炸死他们。　　2、教师示范肩上投掷动作要领。　　3、现在请哪位解放军来试一试？　　4、教师带领幼儿一起练习肩上投掷。　　4、请全班幼儿自由练习。　　三、游戏“打仗”　　1、不好，有敌人来了，赶快隐蔽，躲好，不要让敌人发现，准备好手雷。听好指导员的命令，我说扔你们就扔，明白了吗？　　2、请一位教师做敌人，等敌人出来后就请小朋友扔“手雷”。　　四、回教室　　师：敌人消灭了，我们回家了。　　幼儿跑步回家。