心脏的奥秘—记徐子寒爸爸走进四1班课堂.docx

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心脏的奥秘—记徐子寒爸爸走进四1班课堂

心脏的奥秘—记徐子寒爸爸走进四1班课堂  心脏的奥秘—记徐子寒爸爸走进四1班课堂  刘海粟小学四(1)班汤博文  在XX年10月13日——一个下着蒙蒙细雨的星期四,徐子寒的爸爸,一名心脏科医生,来我们班进行了一次演讲。  演讲的内容是——没错,就是“心脏的奥秘”。说起“心脏”,那是每个人都耳熟能详的了,可是对于心脏的具体功能和构造,大家都知之甚少。徐爸爸通过深入浅出的讲述给同学们讲解了心脏的“四个房间”,它们分别是:左心房、右心房、左心室、右心室。右心房和右心室主要负责把血液从全身凝聚起来输入肺部,将含有二氧化碳的血液转化成含有氧气的血液,再通过左心房和左心室流回全身。为了让同学们更直观地了解,他还画了一张清晰的示意图。画完之后姜俊杰同学甚至感叹道:“这图也太复杂了吧!原来医生除了擅长看病,还得对画画有所研究啊!”  接下来徐爸爸给我们讲述了心脏跳动的速度,他迅速在黑板上列出四个算式,前两个算式讲的是如果心脏每分钟心跳70次,那么一小时能跳4200次,一天能跳100800次,同学们都以为这已经算得上让人吃惊的数据了。可没想到还有下文,徐爸爸后两个算式是讲心脏一天大约跳动10万次的话,一年就能跳3650万次,按同学们今年10岁计算,我们的心脏已经跳动了3.65亿次。同学们个个目瞪口呆,这是一个多么庞大的数字啊!可是我们一天天长大,从来没有感受到心脏的跳动啊!生命真奇妙!正当我在思考的时候,听到张老师说:如果要给心脏评奖的话,那么一定要给它颁个“劳模奖”。同学们都乐了!  课后徐爸爸还通过让我们自己触摸手腕脉博、颈动脉和心脏来真切地感受心跳声,让我思绪万千:心脏它不计辛劳地每时每刻尽忠职守地工作着,看来真的要感谢一下自己的身体啊!我决定以后在每天睡觉前抚摸一下心脏,让它也能感受到我传递的感恩能量!    心脏的奥秘—记徐子寒爸爸走进四1班课堂  刘海粟小学四(1)班汤博文  在XX年10月13日——一个下着蒙蒙细雨的星期四,徐子寒的爸爸,一名心脏科医生,来我们班进行了一次演讲。  演讲的内容是——没错,就是“心脏的奥秘”。说起“心脏”,那是每个人都耳熟能详的了,可是对于心脏的具体功能和构造,大家都知之甚少。徐爸爸通过深入浅出的讲述给同学们讲解了心脏的“四个房间”,它们分别是:左心房、右心房、左心室、右心室。右心房和右心室主要负责把血液从全身凝聚起来输入肺部,将含有二氧化碳的血液转化成含有氧气的血液,再通过左心房和左心室流回全身。为了让同学们更直观地了解,他还画了一张清晰的示意图。画完之后姜俊杰同学甚至感叹道:“这图也太复杂了吧!原来医生除了擅长看病,还得对画画有所研究啊!”  接下来徐爸爸给我们讲述了心脏跳动的速度,他迅速在黑板上列出四个算式,前两个算式讲的是如果心脏每分钟心跳70次,那么一小时能跳4200次,一天能跳100800次,同学们都以为这已经算得上让人吃惊的数据了。可没想到还有下文,徐爸爸后两个算式是讲心脏一天大约跳动10万次的话,一年就能跳3650万次,按同学们今年10岁计算,我们的心脏已经跳动了3.65亿次。同学们个个目瞪口呆,这是一个多么庞大的数字啊!可是我们一天天长大,从来没有感受到心脏的跳动啊!生命真奇妙!正当我在思考的时候,听到张老师说:如果要给心脏评奖的话,那么一定要给它颁个“劳模奖”。同学们都乐了!  课后徐爸爸还通过让我们自己触摸手腕脉博、颈动脉和心脏来真切地感受心跳声,让我思绪万千:心脏它不计辛劳地每时每刻尽忠职守地工作着,看来真的要感谢一下自己的身体啊!我决定以后在每天睡觉前抚摸一下心脏,让它也能感受到我传递的感恩能量!    心脏的奥秘—记徐子寒爸爸走进四1班课堂  刘海粟小学四(1)班汤博文  在XX年10月13日——一个下着蒙蒙细雨的星期四,徐子寒的爸爸,一名心脏科医生,来我们班进行了一次演讲。  演讲的内容是——没错,就是“心脏的奥秘”。说起“心脏”,那是每个人都耳熟能详的了,可是对于心脏的具体功能和构造,大家都知之甚少。徐爸爸通过深入浅出的讲述给同学们讲解了心脏的“四个房间”,它们分别是:左心房、右心房、左心室、右心室。右心房和右心室主要负责把血液从全身凝聚起来输入肺部,将含有二氧化碳的血液转化成含有氧气的血液,再通过左心房和左心室流回全身。为了让同学们更直观地了解,他还画了一张清晰的示意图。画完之后姜俊杰同学甚至感叹道:“这图也太复杂了吧!原来医生除了擅长看病,还得对画画有所研究啊!”  接下来徐爸爸给我们讲述了心脏跳动的速度,他迅速在黑板上列出四个算式,前两个算式讲的是如果心脏每分钟心跳70次,那么一小时能跳4200次,一天能跳100800次,同学们都以为这已经算得上让人吃惊的数据了。可没想到还有下文,徐爸爸后两个算式是讲心脏一天大约跳动10万次的话,一年就能跳3650万次,按同学们今

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