师徒听课活动--听课记录.docxVIP

师徒听课活动--听课记录　　前两天进行了师徒听课活动，我听了郑老师一节课，感觉受益匪浅，现在就将我的听课小结进行简单的总结。　　一．讲课内容摘要　　1复习旧知　　回忆快乐家园讲过的内容，强调“数，可以表示多少”　　（　　2连线（出示小黑板）　　让同学们自身发现数与物体的一一对应关系，同时加强数可以表示物体多少的思想。同学们由例题自身找规律并且完成小黑板上的题　　3数的另一个作用。　　游戏引入　　（1）找10名小朋友组成一个小小足球队，每个小朋友分给一个号码牌（从一到十）　　（2）提问，小朋友们想一想，小校运动员身上的数字表示什么意思呢？　　（3）你认识他们中的几号运动员？小朋友们来说一说　　（4）小球员们站的有些乱，谁来做小裁判帮他们排排队。　　（5）小队员们将自身的号码按从小到大的顺序贴到黑板上。　　总结，数还可以表示顺序，小朋友们想想生活中还有那些数是表示顺序的呢？小朋友们讨论举例。　　4，回归课本，翻到课本第五页，练习课本上的题。　　总结　　5小朋友们静息，静息的时候小脑袋不要停止考虑，想一想今天我们都学了什么？　　二．听课总结　　1郑老师在讲课的过程中很注重学生的自主交流探索，给小朋友留有很大的自由考虑的空间，注重培养小朋友自身的发现能力，并且很注重小朋友的表达能力的培养，强调表达的准确性，有一个小的细节对一年级的小朋友来说很重要，在