小学语文教学心得 培养小学生良好的阅读习惯.docxVIP

小学语文教学心得 培养小学生良好的阅读习惯　　每个孩子都喜欢看连环画，他们在看连环画的过程中，不仅观察力、想象力、知识迁移能力和语言表达能力都得到发展，还促进自己做事专注、认真仔细、有始有终，也能提高自己对文学作品的感受能力。　　为培养孩子良好的阅读习惯，使其阅读活动发挥应有的作用，家长在为孩子选择图书时应该注意：为年龄偏小的孩子选择色彩鲜艳、图画较大、以动物为主、情节简单的图书；为年龄稍大的孩子选择一些有人物、情节较复杂的的图书。买来新书后，家长要教会孩子按照顺序阅读。一是先认识书的封面、封底，再从头到未一页一页地看，在看每一页时，也应该按照顺序进行。二是引导孩子概括出整个故事的大致意思，找出每幅图画的不同点、衔接点，从中逐步分辨出好与坏、美与丑、善与恶等等。三是教育孩子爱护图书、要求孩子取书要轻、不要弄脏弄破书。对于小学生，可以让他们及时修补掉页、破页的图书。四是让孩子看图书时保持正确的姿势：眼距离书本一尺，光线要充分且不晃眼，姿势端正且要拿好书，一页一页地认真看。　　　　每个孩子都喜欢看连环画，他们在看连环画的过程中，不仅观察力、想象力、知识迁移能力和语言表达能力都得到发展，还促进自己做事专注、认真仔细、有始有终，也能提高自己对文学作品的感受能力。　　为培养孩子良好的阅读习惯，使其阅读活动发挥应有的作用，家长在为孩子选择图书时应该注意：为年龄偏小的孩子选择色彩鲜艳、图画较大、以动物为主、情节简单的图书；为年龄稍大的孩子选择一些有人物、情节较复杂的的图书。买来新书后，家长要教会孩子按照顺序阅读。一是先认识书的封面、封底，再从头到未一页一页地看，在看每一页时，也应该按照顺序进行。二是引导孩子概括出整个故事的大致意思，找出每幅图画的不同点、衔接点，从中逐步分辨出好与坏、美与丑、善与恶等等。三是教育孩子爱护图书、要求孩子取书要轻、不要弄脏弄破书。对于小学生，可以让他们及时修补掉页、破页的图书。四是让孩子看图书时保持正确的姿势：眼距离书本一尺，光线要充分且不晃眼，姿势端正且要拿好书，一页一页地认真看。　　　　每个孩子都喜欢看连环画，他们在看连环画的过程中，不仅观察力、想象力、知识迁移能力和语言表达能力都得到发展，还促进自己做事专注、认真仔细、有始有终，也能提高自己对文学作品的感受能力。　　为培养孩子良好的阅读习惯，使其阅读活动发挥应有的作用，家长在为孩子选择图书时应该注意：为年龄偏小的孩子选择色彩鲜艳、图画较大、以动物为主、情节简单的图书；为年龄稍大的孩子选择一些有人物、情节较复杂的的图书。买来新书后，家长要教会孩子按照顺序阅读。一是先认识书的封面、封底，再从头到未一页一页地看，在看每一页时，也应该按照顺序进行。二是引导孩子概括出整个故事的大致意思，找出每幅图画的不同点、衔接点，从中逐步分辨出好与坏、美与丑、善与恶等等。三是教育孩子爱护图书、要求孩子取书要轻、不要弄脏弄破书。对于小学生，可以让他们及时修补掉页、破页的图书。四是让孩子看图书时保持正确的姿势：眼距离书本一尺，光线要充分且不晃眼，姿势端正且要拿好书，一页一页地认真看。