2015-2016下学期学校工作计划.docVIP

2015—2016下学期学校工作计划一、指导思想：本学期我校坚持以学生全面发展为根本，以提高学校的教育教学质量为核心，以全面提高办学水平为保证，让学生“活学、乐学”为宗旨，脚踏实地，与时俱进，为全面争创巩义名校而努力工作。工作目标：德育为先、张扬个性、全面提升、勇争一流二、主要任务：1、以效能评估促进全面发展。深入分析本镇评估方案的各项指标，梳理学校各项工作，强化管理，争取在本学期学校评比中有好的成绩。2、以精细化管理推动内涵发展。以全面追求“绿色质量”为目标，践行“轻负高效，促进学生全面可持续发展”的教学理念，以精心的态度，实施精细的管理，追求精品的成果，从而全面提升办学质量。3、以重点带动引领专业发展。打造校内名师，力推镇内名师，争取市内名师。三、具体工作：（一）、德育工作整合德育功能，规范学生行为，全方位、细致地落实好学生的常规管理，引导未成年人养成良好的文明生活习惯。1、强化德育意识，抓好班主任队伍建设。发挥德育工作的整合功能，严格落实班主任例会制度，组织学习《德育工作规程》，开展班主任培训，增强班主任的育人意识和育人能力。以评选“优秀班主任”为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。2、重视行为养成教育，促进校园文化建设。加强行为规范教育，以《小学生日常行为规范》为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。利用晨会、班队会、主题教育活动、班级公约等，强化教育训练，注重细节，特别是抓好学生的就餐、集合、上操、午间管理和课间行为规范等，切实培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。3、开展好系列主题教育活动。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话，结合重大节日、纪念日，发挥少先队阵地作用，一月一主题，对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育，塑造学生良好品格。4、开展好读书活动。组织开展好形式多样的读书活动，营造浓厚的读书氛围，引导学生多读书，读好书，打造书香校园。5、重视心理健康教育。以《中小学心理健康教育纲要》为指导，落实各项心理健康工作方面的要求，培养学生的良好心理素质和健康向上的心态，增强学生适应能力和抗挫能力。对学生要注意抓好留守学生、学困生的心理辅导；对教师要注意考前复习时的心理疏导。6、落实教育三结合。沟通才能理解，理解才会支持，所以教师要多了解家长，多与家长沟通，调动家长的积极性，与家长智慧相处，为教育好学生而共同努力。（二）、教学工作进一步规范办学行为，在教学常态工作的主要环节上做精、做细、做实，引导教师爱岗敬业，用心育人，潜心教学，促进教师专业发展和教学质量的双赢。1、要严格常规教学的各项要求，从严处入手，从细处着眼，平时要做好检查和抽查，要求我们认认真真地备好每一节课，上好每一节课，向课堂教学要质量，教育教学质量要保证先进地位不动摇。2、扎实开展好课堂教学和校本教研。新学期，各位教师都要以新的教学理念开展分层教学，使不同程度的学生都学有所获，在人格上得到尊重，在学习上获得机会，从学生“活学、乐学”上下功夫，大面积提高教学质量。提倡教师积极钻研和与他人交流教法和辅导学生的学法，突出自己的特点，形成自己的学科特色和个人特色。3、重视单元检测和过关测试工作。对每一次检测我们都要认真对待，发扬成绩，查找不足，以便更好地抓好教学质量。学校领导要不定时对教师的教学进行跟踪和调研，全体师生力争在单位时间内出效率和效果。4、要加强培优补差工作。对学有余力的学生要鼓励他们多学，要勤于辅导，对学困生，我们要通过有效手段和途径，给他们以关爱，使他们也体验到成功的快乐。5、细化教育信息管理。信息技术服务教学的功能毋庸置疑，与学科教学的整合，也越来越受到教师的重视。本期主要工作是加强技术培训，达到“骨干教师示范、青年教师过硬、中年教师过关、老年教师适应”的要求，促进教师多媒体技术装备的应用能力的提高。（三）教研工作教而不研则浅，研而不教则空。只有两者相辅相成，学生才能真正受益。 1、深入开展校本教研。学校坚持每周一次的教研学习和平时的同头科交流，尤其是平时的同头课交流要养成随议随记录的好习惯；深化个人反思，同伴互动，专业引领三位一体的教研机制，提倡写好个人反思，以促进教师的专业发展和学校办学水平的提升。2、要加大校本课程的开发力度。要不断开发新的富有我校特色的校本课程，以便更好地促进学生健康发展，为社会服务。 3、努力创建学习化学校。要营造浓厚的学习氛围，形成教师之间互相研究、互相交流、互相关心、互相促进的学校学习文化，使学校不仅成为我们的学生成长的场所，同时成为教师成就事业，不断学习和提高的学习化组织。学校从资金上予以扶持和保障，让每一位教师都能积极地参与到每一次培训中去，不断提高自己的学历水平和专业执教水平。（四）、体卫艺及科技工作严格执行体育和卫生工作两个“条例”，保证学