我爱书法作文400字六年级.docx

我爱书法作文400字六年级　　我爱书法作文400字六年级　　艺术的形式有很多种，如：绘画、泥塑、雕刻、吹笛、弹琴、唱歌......而我却偏偏只爱一种，那就是书法。书法，让我懂得了做事要持之以恒；书法，让我懂得了有付出就会有收获；书法，让我了解到了中华民族特有的文化。　　 我从一年级就开始学书法了，刚开始我学的是硬笔。那时，满身稚气的我只知道书法就是写字。老师教我用正确的方法写字——指实、掌虚。可我的手就是故意跟我作对，老是使不上劲，练不到十分钟就酸得很。　　 二三年后，我的字渐渐变得漂亮了，但还不够大气，老师建议我去学毛笔，就这样，我又踏上了学毛笔的历程。毛笔可比硬笔难多了，不但要悬肘，字还要刚劲有力。我的手又开始“抗议”了，导致写字轻的都快飘上天了。我有时甚至想过放弃，但家长和老师给我的鼓励，让我又重拾信心，坚持到了现在。　　 其实，学习书法也让我明白了许多道理。练习书法不是一件容易的事，要勤学苦练，持之以恒，才能练好书法。练书法还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的某个笔画不到位，整个字的结构都会受到影响。一个字写不好，就会影响到整幅作品。　　 我爱书法，它是我国特有的艺术，是中国传统文化中一株久盛不衰的花。俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我一定要写好书法，发扬祖国传统文化！　　　　我爱书法作文400字六年级　　艺术的形式有很多种，如：绘画、泥塑、雕刻、吹笛、弹琴、唱歌......而我却偏偏只爱一种，那就是书法。书法，让我懂得了做事要持之以恒；书法，让我懂得了有付出就会有收获；书法，让我了解到了中华民族特有的文化。　　 我从一年级就开始学书法了，刚开始我学的是硬笔。那时，满身稚气的我只知道书法就是写字。老师教我用正确的方法写字——指实、掌虚。可我的手就是故意跟我作对，老是使不上劲，练不到十分钟就酸得很。　　 二三年后，我的字渐渐变得漂亮了，但还不够大气，老师建议我去学毛笔，就这样，我又踏上了学毛笔的历程。毛笔可比硬笔难多了，不但要悬肘，字还要刚劲有力。我的手又开始“抗议”了，导致写字轻的都快飘上天了。我有时甚至想过放弃，但家长和老师给我的鼓励，让我又重拾信心，坚持到了现在。　　 其实，学习书法也让我明白了许多道理。练习书法不是一件容易的事，要勤学苦练，持之以恒，才能练好书法。练书法还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的某个笔画不到位，整个字的结构都会受到影响。一个字写不好，就会影响到整幅作品。　　 我爱书法，它是我国特有的艺术，是中国传统文化中一株久盛不衰的花。俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我一定要写好书法，发扬祖国传统文化！　　　　我爱书法作文400字六年级　　艺术的形式有很多种，如：绘画、泥塑、雕刻、吹笛、弹琴、唱歌......而我却偏偏只爱一种，那就是书法。书法，让我懂得了做事要持之以恒；书法，让我懂得了有付出就会有收获；书法，让我了解到了中华民族特有的文化。　　 我从一年级就开始学书法了，刚开始我学的是硬笔。那时，满身稚气的我只知道书法就是写字。老师教我用正确的方法写字——指实、掌虚。可我的手就是故意跟我作对，老是使不上劲，练不到十分钟就酸得很。　　 二三年后，我的字渐渐变得漂亮了，但还不够大气，老师建议我去学毛笔，就这样，我又踏上了学毛笔的历程。毛笔可比硬笔难多了，不但要悬肘，字还要刚劲有力。我的手又开始“抗议”了，导致写字轻的都快飘上天了。我有时甚至想过放弃，但家长和老师给我的鼓励，让我又重拾信心，坚持到了现在。　　 其实，学习书法也让我明白了许多道理。练习书法不是一件容易的事，要勤学苦练，持之以恒，才能练好书法。练书法还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的某个笔画不到位，整个字的结构都会受到影响。一个字写不好，就会影响到整幅作品。　　 我爱书法，它是我国特有的艺术，是中国传统文化中一株久盛不衰的花。俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我一定要写好书法，发扬祖国传统文化！