开学初讲给同学的两个故事.docx

开学初讲给同学的两个故事　　一个班主任要具备的一项不可少的能力就是要学会讲故事，从一个个小小的故事中让同学明白一些道理，这个效果要远远好于那些生硬的说教。故事有时会引起同学心灵的共鸣，无需老师多说什么，他们也明白自身该怎么做了。以前自身在这方面很是欠缺，现在我要求自身，让自身学做一个会讲故事的班主任。开学初我打算讲给同学两个故事，让大家一起来领悟其中的道理。　　故事一：生命中的大石头　　一天，时间管理专家为一群商学院同学讲课。他现场做了演示，给同学们留下一生难以磨灭的印象。站在那些高智商高学历的同学前面，他说：“我们来个小检验”，拿出一个一加仑的广口瓶放在他面前的桌上。随后，他取出一堆拳头大小的石块，仔细地一块块放进玻璃瓶里。直到石块高出瓶口，再也放不下了，他问道：“瓶子满了吗？”所有同学应道：“满了”。时间管理专家反问：“真的？”他伸手从桌下拿出一桶砾石，倒了一些进去，并敲击玻璃瓶壁使砾石填满下面石块的间隙。“现在瓶子满了吗？”他第二次问道。　　但这一次同学有些明白了，“可能还没有”，一位同学应道。“很好！”专家说。他伸手从桌下拿出一桶沙子，开始慢慢倒进玻璃瓶。沙子填满了石块和砾石的所有间隙。他又一次问同学：“瓶子满了吗？”“没满！”同学们大声说。他再一次说：“很好。”然后他拿过一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口平。抬头看着同学，问道：“这个例子说明什么？”一个心急的同学举手发言：“它告诉我们：无论你的时间表多么紧凑，假如你确实努力，你可以做更多的事！”。“不！”，时间管理专家说，“那不是它真正的意思。这个例子告诉我们：假如你不是先放大石块，那你就再也不能把它放进瓶子里。那么，什么是你生命中的大石块呢，与你爱人共度时光，你的信仰，教育，梦想，或是和我一样，教育指导其他人？切切记得先去处置这些‘大石块’，否则，一辈子你都不能做到。”　　那么，在你听完这个故事后，可曾试着问自身这个问题：我今生的“大石头”是什么？然后，请把它们先放进你人生的瓶子。　　故事二：让生命化蛹为蝶　　一个小朋友，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸局部麻痹、嘴角畸形、一只耳朵失聪，他的母亲为此陷入深深的痛苦之中：“一个来到世界上没几年的小朋友，就要忍受倒霉命运的折磨，他以后怎么生活啊？”但她除了对小朋友倍加保护之外，还能做些什么呢？　　然而，也许这个小朋友注定是个生活的强者，他比一般的小朋友更快地走向幼稚，他默默地忍受着别的小朋友的讪笑、讥讽的话语和目光，他自卑，但更有奋发图强的意志，当别的小朋友在玩具中打发时间时，他刚沉溺在书本中，在他读的书中有很大一局部是成人读物，他却读得津津有味，因为他从中学到了坚强，学到了一种永不放弃的品质。　　为了矫正自身的口吃，他模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话。看着嘴唇和舌头都被石子磨烂的儿子，母亲心疼地流着眼泪说：“不要练了，妈妈一辈子陪着你。”懂事的他替妈妈擦着眼泪说：“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是自身突破束缚它的茧之后才变成的，假如他人把茧剪开一道口，由茧变成了的蝴蝶是不美丽的，我要做一只美丽的蝴蝶。”　　后来，他能流利地讲话了。因为他的勤奋和善良，中学毕业时，他不只取得了优异的成果，还获得了良好的人缘，他周围的人，没有谁会讪笑他，有的只是对他的敬佩和尊重。这时，他母亲为他找到了一份不错的工作，她希望自身的儿子尽量顺利些。但他同样对母亲说：“妈妈，我要做一只美丽的蝴蝶。”　　1993年10月，博古通今、颇有建树的他参与总理竞选，他的对手居心叵测地利用电视广告夸张他的脸部缺陷，然后写上这样的广告词：“你要这样的人来当你的总理吗？”但是，这种极不道德的、带有人格侮辱的攻击招致了大局部选民的愤怒和谴责。当他的生长经历被人们知道后，他赢得了极大的同情和尊敬，他说的：“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶“的竞选口号，使他高票当选为总理，并在1997年的竞选中再次获胜，连任总理，人们亲切地称他为“蝴蝶总理”，他，就是加拿大第一位连任两届、跨世纪的总理让。克雷蒂安。　　是的，有些东西我们无法改变，比方低微的门第、丑陋的相貌、痛苦的遭遇，这些都是我们生命中的“茧”，但有些东西则人人都可以选择，比方自尊、自信、毅力、勇气，它们是协助我们突破命运之茧、由蛹化蝶的生命之剑。也许我们总是羡慕那些不经意间便在理想之路上走了很远的人们，但那终究是少数的幸运儿，总有一天我们会明白，就大多数人来说，那些背负着人生苦难的重荷一步步慢慢向前，一直坚持到最后的人们，才是走得最远最好的。　　开学初讲给同学的两个故事　　　　一个班主任要具备的一项不可少的能力就是要学会讲故事，从一个个小小的故事中让同学明白一些道理，这个效果要远远好于那些生硬的说教。故事有时会引起同学心灵的共鸣，无需老师多说什么，他们也明白自