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我与英语的故事六年级作文400字
我与英语的故事六年级作文400字 我与英语的故事六年级作文400字 开学没几天,老师告诉我们一个振奋人心的消息:“学校为了提高学生的口语能力,特地开辟了英语角,每个星期四,聘请一个老外和你们对话。这可是个来之不易的机会,你们要珍惜呀!”我想:我去试一下吧,锻炼锻炼我的语言表达能力。 第一次去英语角的时间到了,我自告奋勇去参加,老师答应了。我和几名学生早早地来到英语角,等待着老外。突然,同学们都叫了起来。原来,老外来了。我有点胆怯,但想到机会难得,壮着胆子跑过去,对老外说:“Hello, What’s your name?”老外笑了笑,摸摸我的头说:“What a good student! Hello, my name’s Rich.” 我有点不解,说:“Rich是富有的意思,难道你很富有吗?” 老外摇摇头,说:“What are you saying? I don’t know.” 这时,我有点脸红了,心想:我怎么那么粗心,忘记我是和老外谈话了。我连忙说:“Sorry!” 老外微笑着,他对大家说:“This girl is very good, She can speak with me .” 听了这话,我心里想喝了蜜一样甜。随即,我们和老外愉快地交谈了起来。 我与英语的故事六年级作文400字 开学没几天,老师告诉我们一个振奋人心的消息:“学校为了提高学生的口语能力,特地开辟了英语角,每个星期四,聘请一个老外和你们对话。这可是个来之不易的机会,你们要珍惜呀!”我想:我去试一下吧,锻炼锻炼我的语言表达能力。 第一次去英语角的时间到了,我自告奋勇去参加,老师答应了。我和几名学生早早地来到英语角,等待着老外。突然,同学们都叫了起来。原来,老外来了。我有点胆怯,但想到机会难得,壮着胆子跑过去,对老外说:“Hello, What’s your name?”老外笑了笑,摸摸我的头说:“What a good student! Hello, my name’s Rich.” 我有点不解,说:“Rich是富有的意思,难道你很富有吗?” 老外摇摇头,说:“What are you saying? I don’t know.” 这时,我有点脸红了,心想:我怎么那么粗心,忘记我是和老外谈话了。我连忙说:“Sorry!” 老外微笑着,他对大家说:“This girl is very good, She can speak with me .” 听了这话,我心里想喝了蜜一样甜。随即,我们和老外愉快地交谈了起来。 我与英语的故事六年级作文400字 开学没几天,老师告诉我们一个振奋人心的消息:“学校为了提高学生的口语能力,特地开辟了英语角,每个星期四,聘请一个老外和你们对话。这可是个来之不易的机会,你们要珍惜呀!”我想:我去试一下吧,锻炼锻炼我的语言表达能力。 第一次去英语角的时间到了,我自告奋勇去参加,老师答应了。我和几名学生早早地来到英语角,等待着老外。突然,同学们都叫了起来。原来,老外来了。我有点胆怯,但想到机会难得,壮着胆子跑过去,对老外说:“Hello, What’s your name?”老外笑了笑,摸摸我的头说:“What a good student! Hello, my name’s Rich.” 我有点不解,说:“Rich是富有的意思,难道你很富有吗?” 老外摇摇头,说:“What are you saying? I don’t know.” 这时,我有点脸红了,心想:我怎么那么粗心,忘记我是和老外谈话了。我连忙说:“Sorry!” 老外微笑着,他对大家说:“This girl is very good, She can speak with me .” 听了这话,我心里想喝了蜜一样甜。随即,我们和老外愉快地交谈了起来。
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