我心目中的好老师初一作文600字.docxVIP

我心目中的好老师初一作文600字　　我心目中的好老师初一作文600字　　每个人都有老师，也喜欢自己的老师，为什么了？因为老师是世界上第2伟大的人。　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就算是这不朽的佳句也无法表达我们对老师的崇敬！　　老师是一个平凡的职业！老师也是一支蜡烛，燃烧自己照亮了他人。当我们慢慢长大回忆往昔，有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海，多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……　　多少个寒冷的夜晚，您还在独自一人不停地批改我们的作业，直到改完为止！您对我们是这样的关心，天冷了，看到有的同学衣着单薄，您马上走过去问：“孩子，冷不冷？要不回家拿？”您的话语温暖了我们的心灵！老师，您为我们做了太多太多无私的事情，而你却只希望我们能够好好的听老师的话，为祖国争光，这就是我们给你最好的回报。　　老师，您那亲切、期盼的眼神，穿过我们荒芜的心，留下一片绿意；你那满载温度的呵护，让我们在寒冷的世界瞬间解冻；又有多少辛勤的汗水，洒落我们的贫瘠的精神土地！　　不论我们遇到了什么困难，您都会与我们一同面对。老师，在我们的眼里您是最神奇的。我们发自内心地感谢您，“感谢您，我们的老师，感谢您为我们所做的一切！”　　萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯照亮他人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。　　是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！　　人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的兴趣，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。　　萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯照亮他人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。　　感谢老师的话语太多太多，但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。　　最后说一声：“谢谢您，我的老师……”　　　　　　我心目中的好老师初一作文600字　　每个人都有老师，也喜欢自己的老师，为什么了？因为老师是世界上第2伟大的人。　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就算是这不朽的佳句也无法表达我们对老师的崇敬！　　老师是一个平凡的职业！老师也是一支蜡烛，燃烧自己照亮了他人。当我们慢慢长大回忆往昔，有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海，多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……　　多少个寒冷的夜晚，您还在独自一人不停地批改我们的作业，直到改完为止！您对我们是这样的关心，天冷了，看到有的同学衣着单薄，您马上走过去问：“孩子，冷不冷？要不回家拿？”您的话语温暖了我们的心灵！老师，您为我们做了太多太多无私的事情，而你却只希望我们能够好好的听老师的话，为祖国争光，这就是我们给你最好的回报。　　老师，您那亲切、期盼的眼神，穿过我们荒芜的心，留下一片绿意；你那满载温度的呵护，让我们在寒冷的世界瞬间解冻；又有多少辛勤的汗水，洒落我们的贫瘠的精神土地！　　不论我们遇到了什么困难，您都会与我们一同面对。老师，在我们的眼里您是最神奇的。我们发自内心地感谢您，“感谢您，我们的老师，感谢您为我们所做的一切！”　　萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯照亮他人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。　　是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！　　人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的兴趣，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。　　萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯照亮他人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。　　感谢老师的话语太多太多，但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。　　最后说一声：“谢谢您，我的老师……”　　　　　　我心目中的好老师初一作文600字　　每个人都有老师，也喜欢自己的老师，为什么了？因为老师是世界上第2伟大的人。　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就算是这不朽的佳句也无法表达我们对老师的崇敬！　　老师是一个平凡的职业！老师也是一支蜡烛，燃烧自己照亮了他人。当我们慢慢长大回忆往昔，有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海，多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……　　多少个寒冷的夜晚，您还在独自一人不停地批改我们的作业，直到改完为止！您对我们是这样的关心，天冷了，看到有的同学衣着单薄，您马上走过去问：“孩子，冷不冷？要不回家拿？”您的话语温暖了我们的心灵！老师，您为我们做了太多太多无私的事情，而你却只希望我们能