忆童年事事历目六年级作文500字.docx

忆童年事事历目六年级作文500字　　忆童年事事历目六年级作文500字　　时间是永不等人的，十二个春秋不知不觉地从我身边溜去，我无法挽留他们，却可以慢慢地回忆与品位，那些既有趣又可笑的事，时间虽久，但事事都浮现在我眼前，好似在播放一部无价的电影。　　曾经，回到家乡，呼吸家乡独有的气息，那是多么的熟悉与深爱呀！曾记得六岁夏季，我回家乡住了两星期，虽然背了一沉甸甸的书包作业，却未曾写上几个字。那时的我是多么的活泼、贪玩呵！　　左邻右舍间总有一些伙伴的，常在一起玩耍，游戏不多，那时最常玩的恐怕也是唯一可以想的的游戏或许就只有捉迷藏哩。那时我们有一个不成交的规定：捉的人要数出一百个数后才可以找。谁捉呢？自然不是我。我走了一圈——藏在哪好呢？如果在后院，恐怕会有几分耍赖，若要在大门后面躲着，却又不是太好抓了？那么——树，上树，没错，就是躲在树上！那树我自然是上不去的，是家人将我抱上去的。　　结果呢？　　虽然很隐蔽，却依然被抓了——毕竟我是最后被抓住的，自然是十分得意，所以嘴角向上一扬“嘿嘿…”便——暴露了……　　还玩什么呢？　　我想这不应算是玩了吧，至少在我幼小的心灵里——不算是。哥哥和姐姐曾经到我到山坳中采花，拔蒜苗。能采多少呢？至少不至于空手而归吧！　　还有什么家乡的童趣呢？伙伴们曾与我跑到苞米地里玩，那时，苞米杆还是绿的，果实倒有，但一定是还未成熟的。有的摸一摸，有的推一推，有的搂一搂，甚是喜欢。但我在苞米的果实上嘛——只是拔了两根“毛”作纪念罢了。　　那些往事，虽让我留下无限的惋惜，却让我懂得了人生的珍惜。我在少年的海岸上，也久久地眺望那载我在成长的海洋中成功过渡的小船，更痴痴地回忆那些帮助我到达此岸的件件往事……　　忆童年事事历目六年级作文500字　　时间是永不等人的，十二个春秋不知不觉地从我身边溜去，我无法挽留他们，却可以慢慢地回忆与品位，那些既有趣又可笑的事，时间虽久，但事事都浮现在我眼前，好似在播放一部无价的电影。　　曾经，回到家乡，呼吸家乡独有的气息，那是多么的熟悉与深爱呀！曾记得六岁夏季，我回家乡住了两星期，虽然背了一沉甸甸的书包作业，却未曾写上几个字。那时的我是多么的活泼、贪玩呵！　　左邻右舍间总有一些伙伴的，常在一起玩耍，游戏不多，那时最常玩的恐怕也是唯一可以想的的游戏或许就只有捉迷藏哩。那时我们有一个不成交的规定：捉的人要数出一百个数后才可以找。谁捉呢？自然不是我。我走了一圈——藏在哪好呢？如果在后院，恐怕会有几分耍赖，若要在大门后面躲着，却又不是太好抓了？那么——树，上树，没错，就是躲在树上！那树我自然是上不去的，是家人将我抱上去的。　　结果呢？　　虽然很隐蔽，却依然被抓了——毕竟我是最后被抓住的，自然是十分得意，所以嘴角向上一扬“嘿嘿…”便——暴露了……　　还玩什么呢？　　我想这不应算是玩了吧，至少在我幼小的心灵里——不算是。哥哥和姐姐曾经到我到山坳中采花，拔蒜苗。能采多少呢？至少不至于空手而归吧！　　还有什么家乡的童趣呢？伙伴们曾与我跑到苞米地里玩，那时，苞米杆还是绿的，果实倒有，但一定是还未成熟的。有的摸一摸，有的推一推，有的搂一搂，甚是喜欢。但我在苞米的果实上嘛——只是拔了两根“毛”作纪念罢了。　　那些往事，虽让我留下无限的惋惜，却让我懂得了人生的珍惜。我在少年的海岸上，也久久地眺望那载我在成长的海洋中成功过渡的小船，更痴痴地回忆那些帮助我到达此岸的件件往事……　　忆童年事事历目六年级作文500字　　时间是永不等人的，十二个春秋不知不觉地从我身边溜去，我无法挽留他们，却可以慢慢地回忆与品位，那些既有趣又可笑的事，时间虽久，但事事都浮现在我眼前，好似在播放一部无价的电影。　　曾经，回到家乡，呼吸家乡独有的气息，那是多么的熟悉与深爱呀！曾记得六岁夏季，我回家乡住了两星期，虽然背了一沉甸甸的书包作业，却未曾写上几个字。那时的我是多么的活泼、贪玩呵！　　左邻右舍间总有一些伙伴的，常在一起玩耍，游戏不多，那时最常玩的恐怕也是唯一可以想的的游戏或许就只有捉迷藏哩。那时我们有一个不成交的规定：捉的人要数出一百个数后才可以找。谁捉呢？自然不是我。我走了一圈——藏在哪好呢？如果在后院，恐怕会有几分耍赖，若要在大门后面躲着，却又不是太好抓了？那么——树，上树，没错，就是躲在树上！那树我自然是上不去的，是家人将我抱上去的。　　结果呢？　　虽然很隐蔽，却依然被抓了——毕竟我是最后被抓住的，自然是十分得意，所以嘴角向上一扬“嘿嘿…”便——暴露了……　　还玩什么呢？　　我想这不应算是玩了吧，至少在我幼小的心灵里——不算是。哥哥和姐姐曾经到我到山坳中采花，拔蒜苗。能采多少呢？至少不至于空手而归吧！　　还有什么家乡的童趣呢？伙伴们曾与我跑到苞米地里玩，那时，苞米杆还是绿的，果实