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幼儿园中班音乐活动教案设计-袋鼠跳
幼儿园中班音乐活动教案设计:袋鼠跳 幼儿园中班音乐活动设计:袋鼠跳 （一）活动目的： 1、感受游戏音乐的变化，学唱游戏歌曲。 2、学会两人一组模仿袋鼠，随音乐合拍地向前蹦跳。 活动准备：音乐磁带，袋鼠和大灰狼的头饰。 活动过程： 一、幼儿听沉重和轻快的音乐入场。 二、教师将游戏情节编成有趣的故事，讲给幼儿听，激发幼儿游戏的兴趣。 三、反复感受游戏音乐。 1、欣赏第一遍后，让幼儿猜猜游戏名称。 2、再次欣赏时，引导幼儿听辨：这首曲子有几段？哪段表现袋鼠？哪段表现大灰狼？为什么？ 3、启发幼儿随音乐分别用拍手和跺脚的声音姿势来表现袋鼠和大灰狼的不同音乐节奏。 四、幼儿边演唱歌曲边模仿动作。幼儿自由结伴分别扮演袋鼠或大灰狼听音乐游戏。 幼儿园中班音乐活动设计:袋鼠跳 （一）活动目的： 1、感受游戏音乐的变化，学唱游戏歌曲。 2、学会两人一组模仿袋鼠，随音乐合拍地向前蹦跳。 活动准备：音乐磁带，袋鼠和大灰狼的头饰。 活动过程： 一、幼儿听沉重和轻快的音乐入场。 二、教师将游戏情节编成有趣的故事，讲给幼儿听，激发幼儿游戏的兴趣。 三、反复感受游戏音乐。 1、欣赏第一遍后，让幼儿猜猜游戏名称。 2、再次欣赏时，引导幼儿听辨：这首曲子有几段？哪段表现袋鼠？哪段表现大灰狼？为什么？ 3、启发幼儿随音乐分别用拍手和跺脚的声音姿势来表现袋鼠和大灰狼的不同音乐节奏。 四、幼儿边演唱歌曲边模仿动作。幼儿自由结伴分别扮演袋鼠或大灰狼听音乐游戏。 幼儿园中班音乐活动设计:袋鼠跳 （一）活动目的： 1、感受游戏音乐的变化，学唱游戏歌曲。 2、学会两人一组模仿袋鼠，随音乐合拍地向前蹦跳。 活动准备：音乐磁带，袋鼠和大灰狼的头饰。 活动过程： 一、幼儿听沉重和轻快的音乐入场。 二、教师将游戏情节编成有趣的故事，讲给幼儿听，激发幼儿游戏的兴趣。 三、反复感受游戏音乐。 1、欣赏第一遍后，让幼儿猜猜游戏名称。 2、再次欣赏时，引导幼儿听辨：这首曲子有几段？哪段表现袋鼠？哪段表现大灰狼？为什么？ 3、启发幼儿随音乐分别用拍手和跺脚的声音姿势来表现袋鼠和大灰狼的不同音乐节奏。 四、幼儿边演唱歌曲边模仿动作。幼儿自由结伴分别扮演袋鼠或大灰狼听音乐游戏。
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