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我的教学故事----一年级下学期体育教学总结　　到小学已经是第二学期了，原来总以为小学生好管有绝对的权威。面对一群天真无邪的，活泼好动的，自制力极差的小朋友们，有很多时候无从下手。　　一五班有个学生叫刘敏是个女孩，运动能力偏差而且非常的不合群对老师的话也爱听不听，不管你是什么样的态度。有时天热了或者是老师布置的跑步啥的活动不感兴趣连出来站队都不出来，这时会有无数的小同学们就会告诉你刘敏还在班级了。。。我感觉就很为难。为难在什么地方呢？第一，她跟一般的同学不一样（跟班主任和数学老师都交流过）第二，小朋友都在看着呢，如果你处理不好的话后面就会出现很多很多个刘敏。硬的不行来软的哄着她和其他的同学一起跑步做游戏。别的同学跑两圈你跑一圈！得，这样问题又来了同学们看到刘敏可以跑一圈，他们有很大的一部学生都不愿意多跑表现出不好好跑步捣乱。第二节课有十几同学不出来站队。一年级的学生就可以这样 那还了得！！气不打一处来，这十几个同学被我好好教训了一顿。我就发现学生对这些不好行为有着很强的效仿能力。所以我认为处理好每一件事情的重要性。。特别是面对整个班级。说实话就是到现在我还没有找到有效的方法去处理好这件事情。　　一六班体育委员刘娜，一开始每个班级都没有体育委员，体育老师来任命，经过了几节课我发现了一个不太听话，活泼调皮，个子较高的女孩。你调皮我就叫你来当体育委员！整队报数样样做的很好俨然就是个