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我的教师生涯谈谈教育教学中的沟通　　我的教师生涯谈谈教育教学中的沟通　　辽源市第六中学 杨松森　　【摘要】沟通是教育的基本精神，是实施素质教育的有效手段。沟通能建立良好关系，培养个性，发现和解决问题，师生共进。沟通要以人为本，善于倾听，不正面触及弱点，有全局概念。　　【关键词】沟通，有效教学，以人为本，倾听。　　沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。松下幸之助有句名言：“企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。”道出了企业管理中沟通的作用。其实在教育教学活动中良好的沟通同样有着其特殊的作用，沟通是教育的基本精神，教育沟通是教育共始终的现象。　　当前，学龄人口减少，已使得小班化教学成为学校办学趋势。充分发挥沟通在教育教学管理中的信息传递、情感交流、控制功能，是师生共同提高，施展有效教学，全面实施素质教育的有效手段。　　第一、沟通能形成良好的师生关系、生生关系。　　沟通是通过沟这种行为来达到信息互通。沟通是双向的，包括感情的交流，信息的互换，包括在这个过程中共同目标的达成。　　教育过程中的师生沟通具有非常重要的意义， 尤其是中学的教育，学生正处于学习知识、了解社会、探索人生的重要发展期，主要活动都是在与人沟通的过程中进行与实现的，因而对沟通有着强烈的渴求：每个人都渴望被别人接纳、被别人喜欢、被别人爱、被别人肯定