2011年河南九年级中考思想品德开卷考试应考秘笈及试卷分析.docVIP

PAGE 2011年河南中考思想品德开卷应试秘笈（专题部分）目录教材考点解读专题一 自尊自强 孝敬父母专题二 诚实守信 宽容尊重专题三 明辨是非 公平正义专题四 承担责任 服务社会专题五 特殊保护 义务教育专题六 依法维护 人身权利-专题七 依法维护 经济权利 专题八 尊重宪法 依法治国-专题九 社会主义信念--专题十 明确小康奋斗目标 提高科学文化素质专题十一树立可持续发展意识 弘扬和培育民族精神专题十二树立全球意识 立志报效祖国-专题一 自尊自强 孝敬父母考点1、懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事。【考点解读 】 1、什么是自尊？自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。是人格之本，只有自尊的人才能获得他人的尊重。为什么说知耻是自尊的重要表现? （1）做人不能没有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻的人首先做到正确全面地看待自己．正视自己的缺点并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现。为什么要尊重他人？  (1)我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。 (2)尊重他人，就是尊重自己。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。4、怎样才能真正做到尊重他人? 尊重他人最基本的表现是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。 (1)真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。 (2)尊重他人，首先，要善于欣赏、悦纳他人；其次，不做有损他人人格的事。5、善于克服自卑的心态。一个人不可能选择自己的出身和家庭，家境有好有坏，不必因家境不佳而自卑；人的天资有高有低，不可能因天资聪明或学习成绩好而自傲，差而自卑；人在生活中也常常会做错事，遭遇挫折，要学会勇于面对错误、经受挫折而不自卑自弃。6、正确看待自己的优点和缺点。正视现实，实事求是，全面客观地看待自己；用发展的眼光看待自己，把自己的昨天、今天和明天联系起来。考点2、养成自信自立的生活态度，树立为人民、为社会服务的远大志向，体会自强不息的意义。【考点解读 】自信的含义和表现是什么? 自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现新追求的目标。表现为在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。2、自信、自负、自卑的区别。自负的人自以为了不起，往往会过高地估计自己，谁也看不起，就觉得自己是最好的，别人谁都不如他，只看到自己优点，看不到缺点，他们所追求的目标是根本不可能达到的；自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，认为自己什么都不如别人，自己干什么都不会成功，别人都瞧不起自己。只看到自己的缺点，看不到优点。结果是白白丢失了可能成功的机会。自信的人能够实事求是地看待自己，既看到自己的优点，也能看到自己的缺点。无论是自负的人还是自卑的人，都是以自我为中心，对自己的认识都是不切实际的。自负和自卑都是自信的误区。自负是前进的大敌，是失败的祸根，自负会使人远离成功；自卑则会使人消极悲观、缺乏进取心甚至自暴自弃。自负和自卑都会对我们的生活与学习都会产生不利的影响，使我们远离成功。只有自信使我们可以主动、积极地去应对生活中的各种问题和困难，因而，能够成功。3、自信的重要性 自信者容易成功 因为自信者乐观、好奇与专注，有目标，注重行动，体验过程，他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快最好地到达胜利的终点。所以说，自信者容易成功。4、自立的含义是什么? 自立的含义就是自己的事情自己干。5、自立的重要性人生需要自立我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，经风雨、见世面。自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程。成为一个对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。6、怎样培养自己的自立能力? (1)最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。 (2)培养自立能力也要大胆地投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼，不断实践．才能逐步提高自立能力。7、什么是自强? 一个人对未来充满希望，永远向上，奋发进取，这就是自强。自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长有巨大的作用。8、自强精神的表现和作用有哪些? 、 (1)自强精神的表现 在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求；等等。 (2)自强的作用 ①自强是—个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质，是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。 ②自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不