展示课五年级上册科学第二单元《光和影》教学设计及反思.docxVIP

展示课五年级上册科学第二单元《光和影》教学设计及反思　　教学设计部分一、教学内容　　本节内容为教科版五年级上册科学第二单元第一课《光和影》。主要通过手影游戏明白影子形成的三个条件，再通过几个探究实验，获得影子的相关特点：影子的长短、方向随光源的位置、方向的改变而改变；影子的大小与物体和光源之间的距离有关；影子的形状和光源所照射的物体侧面形状有关。　　二、教学目标　　1.科学概念：　　　　（1）光源、遮挡物和屏是影子产生的必要条件。　　　　（2）可以自己发光的物体叫做光源。　　　　（3）并不是所有的影子都是投影。　　　　2.过程与方法：　　　　（1）做光和影的实验，并将观察结果准确地进行记录。　　　　（2）根据实验结果分析推理出光源、遮挡物、影子之间的关系。　　　　3.情感态度：　　　　（1）认识到事物之间的变化是有联系的，也是有规律的。　　（2）在实验观察中养成严谨、细致、实事求是的态度；激发探索光的好奇心。　　　　二、教学重点、难点：　　　　重点：光源的意义；探究影子的变化和光源、遮挡物之间的关系。　　　　难点：并不是所有的影子都是投影。　　　　三、教学准备：　　　　课件　　手电筒、橡皮、实验记录单　　　　四、教学过程　　　　（一）手影表演，激趣引入　　　　1、手影视频引入，初步感受影子产生的条件　　　　1)提问引题：今天的教室有没有