“特色学校建设与小班课题研究”全员培训方案.docVIP

莞　城　中　心　小　学“特色学校建设与小班课题研究”全员培训实　施　方　案【目的】为贯彻落实市教育局、区教育办关于师资培训、特色立校、科研兴校有关文件精神，提升我校全体教师教育理念、教育能力、科研意识和科研水平，促进教师专业化发展，特举办本次培训活动。【培训时间】2010-3-18至19（第四周星期四、五）【培训地点】大电教室 名师工作室 会议室【参与人员】全校教师【特邀专家】宋宁　南京市教育科学研究所副所长，心理学高级讲师，中国心理学会会员，江苏省心理学会发展心理专业委员会主任委员，全国教育科学规划十五课题“中小学生心理监护系统的构建与运作”主持人。专业方向中小学心理教育，小学、幼儿园教育科学研究方法论。出版《小学生心理素质训练》等25部专著。其中《小学生心理适应指导》、《当代儿童心理辅导》获南京市哲学社会科学研究成果一等奖，江苏省哲学社会科学成果三等奖。在国家级、省级刊物上发表心理科学论文100多篇。 【培训内容】A：特色学校建设　　　　　B：小班课题研究【具体安排】日期时间地点主讲参与人员主持人内容3．18星期四8:40——11:40名师工作室宋所长梁校长、小班课题核心组成员梁校长课题指导：小班化教育中学生个性化发展的实践与研究3．18星期四2:20——3:40名师工作室宋所长小班子课题（教学）组全体成员彭才华课题指导：小班化教育中学生个性化发展的实践与研究（教学）3．