加强职工人文心建设刍议.docVIP

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加强职工人文心建设刍议

PAGE 8 -加强职工人文心理建设刍议□ 省中医学校 于宝海随着经济社会的快速发展和现代文明的不断更新,每个人的生活、工作节奏不断加快,竞争越来越激烈,工作内容越来越具体,工资标准越来越高,衡量工作的好坏不再是凭感觉和一般性指标,而是细化的指标和具体的业绩,因而要求个人能力不断快速提升,以适应岗位竞争之需要,而且精神心理层面的竞争越来越凸显,不得不引起每个人面对经济社会的今天,重新认知自我、重新调整自我。认识和思想是先导,行为方式是认识和思想的外在表现, 有什么样的思想就有什么样的行为,认识的不到位和偏差,导致判断、分析主客观的错误或者不准确和不科学,从而工作态度和所作所为走向客观及传统人文的反面,越走越远、越陷越深,因此当前我们每一位同志必须优化心理环境,要有更多理性思想的支持,要有一些传统文化思想的支撑,并且不断地学习、积累和历练,使每一个人看得更深、更远,为自己也为学校的发展、进步提供良好、和谐、积极的人文思想和观念,达到自己与学校双赢的最终目标。下面从三个方面谈一些个人认识与体会:一、大视野、大方向视野和方向是决定每个人能走多远、飞多高的至关因素,取决于后天智慧与能力,“智”者视野宽、方向明,我们一定要有足够大的视野去看待自己、看待社会、看待事物,防止因眼光短浅而因小失大,甚至因思维方式的限制而行为倒退,久而久之被社会和现实所淘汰。(一)大视野看自我:视野大看自己是客观的、准确的,视野大能看出自己的缺点与不足,反之看到的自己总是正确的象征。人外有人、天外有天,正是这种大视野才能发现除自己之外每个人的长处,看清自己,看清别人,从而摆正自己的位置,准确估计和评价自己,使自己不断戒骄戒躁,不断勉励自己、鼓舞自己,获取最佳的自我状态,创造或者适应最佳的周围环境,有利于人生奋斗和开创事业的良好心理。(二)大视野看他人:用宽泛的视野看他人,会觉得人勤,更会觉得人杰、地灵。客观上人的能力和品格有高低之分、人的性格有刚柔之别,大视野看他人、看事物会有效防止片面的感知与感受,并且是全面的、系统的、主流的,这样就不会把人和事看错,所以要学会多角度看人。同时我们还要注意本位圈子,身在圈子里,视野就出不来,要防止庸俗、无原则的团结,防止相互纵庸,这样的“团结”是“结团”,带着圈子的眼罩看人和事一定是极度片面的。(三)大视野看发展:视野宽了,看到的阳光就会多了,当今世界,发展是永恒的主题,也是时代的产物,是不以人的意志为转移的,国家在发展,学校也在发展,通过积极肯定的心态和阳光向上的视觉不断自我树立信心,要防止有些同志就事论事,既看不到过去的艰辛、也看不到未来的光明。完美当中的瑕疵是正常的,发展中新矛盾的凸显以及阶段性低谷是客观产物,社会事物就是不断地发现瑕疵、走出低谷而持续进步的,因此我们要有赞美过去成功的心理和欲望,也要有欢呼未来美好期望的要求,通过这样的眼界和心理,预防我们斗志的衰退,精神萎靡。社会进步、时代发展是社会、政治、经济、文化的综合反映体,要看大方向、大目标,学会用方向目标的大卡尺评判事物的是与非,单一现象和过程对社会、时代和事物的评价肯定是不全面的,因此还要强调心理和方法。由于看问题的方法不正确,人格出现扭曲偏执,要不激昂陈词,要不心灰意冷,固执己见、侃侃而谈、满腹牢骚、事不关己、高高挂起,不仅消弱了自身的锐气,更重要是消耗了团队奋发向上的能量,身边的发展大局历历在目,但看到的却是发展当中的星星点点,从而缺少积极向上的心理追求,这种现状称之为“以粗求精,以浅揣深”的心理疾患在作怪。(四)大视野看前程:我们要把前程看得远一些、看得透一些,就是要我们用博大的胸怀接纳社会事物,在把握个人总体方向和目标的情况下,要摒弃各种琐碎的干扰,特别是一些错误的狭隘的思想干扰。试想,我们坐井观天,总觉得自己怀才不遇、怨天尤人、斤斤计较,表现出极其不成熟、不老练和不智慧,欲速则不达,只能带来反面的作用,所以需理性地思考,把握好自己,驾驭好自己,不受枝节的影响,踏踏实实地努力进取,内心多一份豁达、多一份清净、多一份宽容、多一份实干,每走一步都要走出光彩来,都要走出实效来,都要走出辉煌来,这样才能前程似锦,这叫人生路上的大智慧、大视野,也正是心有多大,舞台就有多大的真实写照。二、高境界、高素质高境界、高素质是关系到人一生受益的至关因素,是现代文明的必然需要,我们把现阶段经济发展与人文思想道德建设的差距提升到执政地位和可持续发展的高度来认识足以说明这个道理,最近由《人民论坛》杂志社策划、中国长安出版社出版的《世界大趋势与未来10年中国面临的挑战》理性直面现实,在“未来10年10个最严俊挑战”的调查问卷中,通过对专家学者、干部群众和网友的调查,其中“腐败问题”、“贫富差距拉大”、“基层干群冲突”、“高房价”、“环境危机”成为前五位,可见,在经

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