幼儿器械组合游戏优秀教案与教学反思：《小动物找家》.docxVIP

幼儿器械组合游戏优秀教案与教学反思：《小动物找家》　　教学活动目标：1、让幼儿大胆练习双脚连续跳、单脚跳,钻爬、发展幼儿动作的灵活性和协调性，增加幼儿四肢的力量。　　2、通过走平衡木体现孩子的身体平衡能力和协调能力。　　活动器械：平衡木四条、拱桥4个（贴有动物头饰）、呼啦圈8个、轮胎12个，小动物头饰若干，自制哑铃若干，海面垫子四组。　　游戏玩法：　　1. 把幼儿分成四组，每组幼儿需要带小动物头饰。　　2. 双手拿哑铃平举走过平衡木，双脚跳过障碍物(轮胎)。(让轮胎紧挨着，根据情况可以加大轮胎之间的距离，再增加游戏的难度)。　　3.单脚连续向前跳过呼啦圈。　　4. 双手握紧哑铃，双腿和胳膊匍匐前进，钻过拱桥回到家。　　游戏规则：　　1. 走过平横木时，胳膊伸平。　　2 .跳轮胎时，双脚同时离地、落地向前跳，哑铃不能掉。　　3. 跳呼啦圈，单脚向前跳，在落地的同时可以换脚跳入另一个呼啦圈。　　4. 匍匐通过海绵垫子。　　5. 钻过拱桥，回到自己的家里。　　　　教学活动目标：1、让幼儿大胆练习双脚连续跳、单脚跳,钻爬、发展幼儿动作的灵活性和协调性，增加幼儿四肢的力量。　　2、通过走平衡木体现孩子的身体平衡能力和协调能力。　　活动器械：平衡木四条、拱桥4个（贴有动物头饰）、呼啦圈8个、轮胎12个，小动物头饰若干，自制哑铃若干，海面垫子四组。　　游戏玩法：　　1. 把幼儿分成四组，每组幼儿需要带小动物头饰。　　2. 双手拿哑铃平举走过平衡木，双脚跳过障碍物(轮胎)。(让轮胎紧挨着，根据情况可以加大轮胎之间的距离，再增加游戏的难度)。　　3.单脚连续向前跳过呼啦圈。　　4. 双手握紧哑铃，双腿和胳膊匍匐前进，钻过拱桥回到家。　　游戏规则：　　1. 走过平横木时，胳膊伸平。　　2 .跳轮胎时，双脚同时离地、落地向前跳，哑铃不能掉。　　3. 跳呼啦圈，单脚向前跳，在落地的同时可以换脚跳入另一个呼啦圈。　　4. 匍匐通过海绵垫子。　　5. 钻过拱桥，回到自己的家里。　　　　教学活动目标：1、让幼儿大胆练习双脚连续跳、单脚跳,钻爬、发展幼儿动作的灵活性和协调性，增加幼儿四肢的力量。　　2、通过走平衡木体现孩子的身体平衡能力和协调能力。　　活动器械：平衡木四条、拱桥4个（贴有动物头饰）、呼啦圈8个、轮胎12个，小动物头饰若干，自制哑铃若干，海面垫子四组。　　游戏玩法：　　1. 把幼儿分成四组，每组幼儿需要带小动物头饰。　　2. 双手拿哑铃平举走过平衡木，双脚跳过障碍物(轮胎)。(让轮胎紧挨着，根据情况可以加大轮胎之间的距离，再增加游戏的难度)。　　3.单脚连续向前跳过呼啦圈。　　4. 双手握紧哑铃，双腿和胳膊匍匐前进，钻过拱桥回到家。　　游戏规则：　　1. 走过平横木时，胳膊伸平。　　2 .跳轮胎时，双脚同时离地、落地向前跳，哑铃不能掉。　　3. 跳呼啦圈，单脚向前跳，在落地的同时可以换脚跳入另一个呼啦圈。　　4. 匍匐通过海绵垫子。　　5. 钻过拱桥，回到自己的家里。