高一数学用二分法求方程近似解课程教学设计.docVIP

PAGE PAGE 1高一数学《用二分法求方程的近似解》教案一、教学目标1.知识与技能： 理解二分法的概念，了解二分法是求方程近似解的常用方法，掌握运用二分法求简单方程近似解的方法。2.过程与方法： 通过价格竞猜与线路维修体会二分法的思想；通过学生的自主探究，借助计算器用二分法求方程的近似解，体现逼近思想，为学习算法做准备；体验并理解函数与方程的相互转化的数学思想方法。3.情感、态度与价值观 在具体的问题情境中感受无限逼近的过程，感受精确与近似的相对统一二、教学策略选择与设计先行组织者策略：通过商品价格竞猜体会二分法的思想与方法。启发式方法：通过分步提问，启发得出用二分法求方程近似解的步骤，体会逼近思想和算法思想，分散难点。讨论式：学生自主探究用二分法求方程的近似解；通过讨论交流总结用二分法求方程近似解的步骤。三、教学资源与工具设计（1）教师自制的多媒体课件和手机一款（2）上课环境是多媒体教室环境（3）学生手中的高中数学必修1教材和计算器知识点学习目标媒体类型媒体内容要点教学作用使用方式所得结论占用时间媒体来源二分法思想体会实物价格竞猜突破难点设疑－讨论体会二分法的思想8分钟现有用二分法求方程的近似解理解课件用二分法求方程的近似解设难置疑，引起思辨播放—讨论—总结用二分法求方程的近似解自制二分法的概念理解课件二分法的概念建立概念讨论－概括－播放理解二分法的概念自制用二分法