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我发现了美六年级议论文400字　　我发现了美六年级议论文400字　　美，是无处不在的。谁会注意到那无处不在的美呢？——题记　　默默无闻的清洁工　　瞧！在那尘土飞扬的马路上，树叶铺的“绿道”上，都能看见那么个身影，她拿着扫帚，顶着炎热的太阳，衣服都被浸出了汗来，她是一名清洁工，一名默默无闻的清洁工。　　或许，有人认为这是低下的工作。但，这些人有没有想过，如若没有这些清洁工，马路上的美，谁来维持呢？　　这，也是一种美！　　辛勤的“园丁”老师　　老师，就是园丁，而我们是那娇贵无比的花。老师教给我们知识，就像园丁为花施肥、浇水一样。花需要阳光、空气、水分。我们也需要。　　当我们埋怨老师布置太多作业时，又有谁想到那些“园丁”老师在背后的辛劳呢？是啊！我们只做一份作业，而老师则改一个班的作业，不，不止，还要备课。　　“园丁”老师背后的辛勤辛劳，谁看见了呢？谁注意到了呢？这也是一种美，一种辛劳辛勤的美，不是么？　　美，是无处不在的，关键是人们睁大眼去寻找那生活中的美，发现美——后记　　　　广东梅州梅县梅县宪梓中学六年级:晓晓潇潇　　　　我发现了美六年级议论文400字　　美，是无处不在的。谁会注意到那无处不在的美呢？——题记　　默默无闻的清洁工　　瞧！在那尘土飞扬的马路上，树叶铺的“绿道”上，都能看见那么个身影，她拿着扫帚，顶着炎热的太阳，衣服都被浸出了汗来，她是一名清洁工，一名默默无闻的清洁工。　　或许，有人认为这是低下的工作。但，这些人有没有想过，如若没有这些清洁工，马路上的美，谁来维持呢？　　这，也是一种美！　　辛勤的“园丁”老师　　老师，就是园丁，而我们是那娇贵无比的花。老师教给我们知识，就像园丁为花施肥、浇水一样。花需要阳光、空气、水分。我们也需要。　　当我们埋怨老师布置太多作业时，又有谁想到那些“园丁”老师在背后的辛劳呢？是啊！我们只做一份作业，而老师则改一个班的作业，不，不止，还要备课。　　“园丁”老师背后的辛勤辛劳，谁看见了呢？谁注意到了呢？这也是一种美，一种辛劳辛勤的美，不是么？　　美，是无处不在的，关键是人们睁大眼去寻找那生活中的美，发现美——后记　　　　广东梅州梅县梅县宪梓中学六年级:晓晓潇潇　　　　我发现了美六年级议论文400字　　美，是无处不在的。谁会注意到那无处不在的美呢？——题记　　默默无闻的清洁工　　瞧！在那尘土飞扬的马路上，树叶铺的“绿道”上，都能看见那么个身影，她拿着扫帚，顶着炎热的太阳，衣服都被浸出了汗来，她是一名清洁工，一名默默无闻的清洁工。　　或许，有人认为这是低下的工作。但，这些人有没有想过，如若没有这些清洁工，马路上的美，谁来维持呢？　　这，也是一种美！　　辛勤的“园丁”老师　　老师，就是园丁，而我们是那娇贵无比的花。老师教给我们知识，就像园丁为花施肥、浇水一样。花需要阳光、空气、水分。我们也需要。　　当我们埋怨老师布置太多作业时，又有谁想到那些“园丁”老师在背后的辛劳呢？是啊！我们只做一份作业，而老师则改一个班的作业，不，不止，还要备课。　　“园丁”老师背后的辛勤辛劳，谁看见了呢？谁注意到了呢？这也是一种美，一种辛劳辛勤的美，不是么？　　美，是无处不在的，关键是人们睁大眼去寻找那生活中的美，发现美——后记　　　　广东梅州梅县梅县宪梓中学六年级:晓晓潇潇