我和书的故事作文500字六年级.docx

我和书的故事作文500字六年级　　我和书的故事作文500字六年级　　 水声小学六年级：符冰　　书，是我们知识的源泉；书，是教我们更多知识的无声的老师；书，是带我们遨游知识王国的战舰。今天，我要和大家讲我和书的故事。　　记得我第一次见到书好像是在　　二、三岁的时候。那时，妈妈给我一本薄薄的书，我摸着光滑的书皮，问：“妈妈，这是什么？”妈妈说：“这叫做“书”，来，我念给你听。”妈妈声情并茂地念着，我听着听着就陶醉了，让妈妈读了一次又一次，直到睡着才肯罢休。　　 还有一次，我放学回来，吃饭之后，接着我又写作业了。写完后，我就坐在沙发上看《鲁滨孙漂流记》，正当我看得津津有味时，妈妈说：“符冰，帮我去买味精。”我不乐意地说：“哦！”其实我并不舍得放下手中的书，但是妈妈叫了，我当然得去啦！妈妈往我手中塞了20元，说：“去吧！小心点。”我只好不乐意地去了。　　当我来到商店时，我对卖东西的阿姨说：“阿姨，给我拿‘围巾’。”阿姨说：“大热天的买什么围巾？”我说：“妈妈让我买的。”阿姨就给了我。　　当我回到家时，我把“围巾”拿给了妈妈。妈妈说：“符冰，我让你买的是味精。”我说：“对呀！我买的是味精啊！”妈妈说：“你自己看一下吧！”我去看了看，确实我买的是“围巾”啊！原来我还沉浸在那本书里呢！我看了看妈妈，哈哈大笑起来。　　“读书破万卷，下笔如有神”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“书籍是人类进步的阶梯”“己所不欲，勿施于人”……这些名人名言都是我们从书本上学到的，只有多读书才能学到更多的知识，将学习学得更好！　　　　我和书的故事作文500字六年级　　 水声小学六年级：符冰　　书，是我们知识的源泉；书，是教我们更多知识的无声的老师；书，是带我们遨游知识王国的战舰。今天，我要和大家讲我和书的故事。　　记得我第一次见到书好像是在　　二、三岁的时候。那时，妈妈给我一本薄薄的书，我摸着光滑的书皮，问：“妈妈，这是什么？”妈妈说：“这叫做“书”，来，我念给你听。”妈妈声情并茂地念着，我听着听着就陶醉了，让妈妈读了一次又一次，直到睡着才肯罢休。　　 还有一次，我放学回来，吃饭之后，接着我又写作业了。写完后，我就坐在沙发上看《鲁滨孙漂流记》，正当我看得津津有味时，妈妈说：“符冰，帮我去买味精。”我不乐意地说：“哦！”其实我并不舍得放下手中的书，但是妈妈叫了，我当然得去啦！妈妈往我手中塞了20元，说：“去吧！小心点。”我只好不乐意地去了。　　当我来到商店时，我对卖东西的阿姨说：“阿姨，给我拿‘围巾’。”阿姨说：“大热天的买什么围巾？”我说：“妈妈让我买的。”阿姨就给了我。　　当我回到家时，我把“围巾”拿给了妈妈。妈妈说：“符冰，我让你买的是味精。”我说：“对呀！我买的是味精啊！”妈妈说：“你自己看一下吧！”我去看了看，确实我买的是“围巾”啊！原来我还沉浸在那本书里呢！我看了看妈妈，哈哈大笑起来。　　“读书破万卷，下笔如有神”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“书籍是人类进步的阶梯”“己所不欲，勿施于人”……这些名人名言都是我们从书本上学到的，只有多读书才能学到更多的知识，将学习学得更好！　　　　我和书的故事作文500字六年级　　 水声小学六年级：符冰　　书，是我们知识的源泉；书，是教我们更多知识的无声的老师；书，是带我们遨游知识王国的战舰。今天，我要和大家讲我和书的故事。　　记得我第一次见到书好像是在　　二、三岁的时候。那时，妈妈给我一本薄薄的书，我摸着光滑的书皮，问：“妈妈，这是什么？”妈妈说：“这叫做“书”，来，我念给你听。”妈妈声情并茂地念着，我听着听着就陶醉了，让妈妈读了一次又一次，直到睡着才肯罢休。　　 还有一次，我放学回来，吃饭之后，接着我又写作业了。写完后，我就坐在沙发上看《鲁滨孙漂流记》，正当我看得津津有味时，妈妈说：“符冰，帮我去买味精。”我不乐意地说：“哦！”其实我并不舍得放下手中的书，但是妈妈叫了，我当然得去啦！妈妈往我手中塞了20元，说：“去吧！小心点。”我只好不乐意地去了。　　当我来到商店时，我对卖东西的阿姨说：“阿姨，给我拿‘围巾’。”阿姨说：“大热天的买什么围巾？”我说：“妈妈让我买的。”阿姨就给了我。　　当我回到家时，我把“围巾”拿给了妈妈。妈妈说：“符冰，我让你买的是味精。”我说：“对呀！我买的是味精啊！”妈妈说：“你自己看一下吧！”我去看了看，确实我买的是“围巾”啊！原来我还沉浸在那本书里呢！我看了看妈妈，哈哈大笑起来。　　“读书破万卷，下笔如有神”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“书籍是人类进步的阶梯”“己所不欲，勿施于人”……这些名人名言都是我们从书本上学到的，只有多读书才能学到更多的知识，将学习学得更好！