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春天的故事六年级抒情作文400字　　春天的故事六年级抒情作文400字　　春天，沁人心脾。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”　　春天，生机勃勃。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”　　春天，酒里飘香。“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”　　春天，丰富多彩。“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”　　春天，似有若无。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”　　不知不觉中，春天的脚步越来越近了。一切生物沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。然而春天不仅仅是一个季节的名词，它还代表着我们心中的那份美好。如果说四季是一幅画，春，便是那亮丽的色彩；如果说四季是一本书，春，便是那带着书香的每一个字；如果说四季是一支舞，春，便是那曼妙的舞姿；如果说四季是一首歌，春，便是那每一个跳动的音符。　　田野里，空中那花花绿绿的东西就是风筝，那些放风筝的孩子们，笑得那么开心，跑得那么愉快！公园里，柳树又发出了嫩芽，柳树姑娘也甩开长长的头发，微笑着迎接春天。杨树上虽没有叶，但坠满了毛茸茸的穗子，像无数条毛毛虫在树上荡球千。到处是绿绿的新芽，到处是五彩缤纷的花儿，显得春天更加淘气，更加活泼！　　春天让我们带走寒冷，迎来温暖，这就是春天，一个生机勃勃的纯天，春天里有许多有意识的事，总让我们想起《春天在哪里》这首歌曲　　　　春天的故事六年级抒情作文400字　　春天，沁人心脾。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”　　春天，生机勃勃。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”　　春天，酒里飘香。“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”　　春天，丰富多彩。“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”　　春天，似有若无。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”　　不知不觉中，春天的脚步越来越近了。一切生物沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。然而春天不仅仅是一个季节的名词，它还代表着我们心中的那份美好。如果说四季是一幅画，春，便是那亮丽的色彩；如果说四季是一本书，春，便是那带着书香的每一个字；如果说四季是一支舞，春，便是那曼妙的舞姿；如果说四季是一首歌，春，便是那每一个跳动的音符。　　田野里，空中那花花绿绿的东西就是风筝，那些放风筝的孩子们，笑得那么开心，跑得那么愉快！公园里，柳树又发出了嫩芽，柳树姑娘也甩开长长的头发，微笑着迎接春天。杨树上虽没有叶，但坠满了毛茸茸的穗子，像无数条毛毛虫在树上荡球千。到处是绿绿的新芽，到处是五彩缤纷的花儿，显得春天更加淘气，更加活泼！　　春天让我们带走寒冷，迎来温暖，这就是春天，一个生机勃勃的纯天，春天里有许多有意识的事，总让我们想起《春天在哪里》这首歌曲　　　　春天的故事六年级抒情作文400字　　春天，沁人心脾。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”　　春天，生机勃勃。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”　　春天，酒里飘香。“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”　　春天，丰富多彩。“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”　　春天，似有若无。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”　　不知不觉中，春天的脚步越来越近了。一切生物沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。然而春天不仅仅是一个季节的名词，它还代表着我们心中的那份美好。如果说四季是一幅画，春，便是那亮丽的色彩；如果说四季是一本书，春，便是那带着书香的每一个字；如果说四季是一支舞，春，便是那曼妙的舞姿；如果说四季是一首歌，春，便是那每一个跳动的音符。　　田野里，空中那花花绿绿的东西就是风筝，那些放风筝的孩子们，笑得那么开心，跑得那么愉快！公园里，柳树又发出了嫩芽，柳树姑娘也甩开长长的头发，微笑着迎接春天。杨树上虽没有叶，但坠满了毛茸茸的穗子，像无数条毛毛虫在树上荡球千。到处是绿绿的新芽，到处是五彩缤纷的花儿，显得春天更加淘气，更加活泼！　　春天让我们带走寒冷，迎来温暖，这就是春天，一个生机勃勃的纯天，春天里有许多有意识的事，总让我们想起《春天在哪里》这首歌曲