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湿地公园之旅作文500字六年级　　湿地公园之旅作文500字六年级　　今天是一个值得高兴的一天。我们上午还在上着课，这时，一位漂亮的女老师推门而入，对我和同学们说：“由于最近学习压力非常大，学校组织去湿地公园玩一天。”“Good ！”大家高兴的互相拥抱，我们感到双脚下像踩着一朵幸福的云。　　我们跟着老师坐上校车，校车缓缓驶向公园。到了公园，老师给我们每个人都分发了一顶橘红色的帽子，还给我们每个人发了一个橘色的布袋，里面装着两盒面包以及一些其他的户外用品。我们坐上观光车，跟着一位鹤发童颜的教授，静静地看着周围的风景。　　我们跟着教授到达了第一个站点——百鸟湖。看！一只黑色的天鹅昂着头，脖子直直的，它那黑色的羽毛是那么柔滑、细腻，再看那，白天鹅见黑天鹅那么受欢迎，就慢悠悠地游到黑天鹅的旁边，饲养员提来一桶小饼干似的饲料给我们，我们每人都急忙抓起一大把扔往河边，其他鸟类都拥挤着往岸上走，只有黑天鹅和白天鹅从容地走上来，照一个不拥挤的，安静的地方独自享用。　　我们离开了美丽的百鸟湖。来到一片大土地上，我看到一个庞大的身影正向我奔来，近处一看，啊！是非洲大鸵鸟。我很庆幸自己在围栏外面，要不然肯定会被啄伤。教授给我们讲解到，鸵鸟中大的，强壮的就是非洲的鸵鸟，那些稍微小的是普通的鸵鸟。在工作人员的帮助下，我用一个长长地铁勺子在里面装了一些饲料，把勺子的2/3伸进围栏，那鸵鸟吃饭实在太快了，几口就把一大勺子的饲料全吃光了。后来我们又去了解了老孔雀的生活习性，参与了教鹦鹉说话，挂鸟窝等一些有趣的活动。我真是太开心了！　　在这一整个过程中，我学习了许多关于动物的知识，同时也明白了：“动物的世界需要和谐，人们不能破坏自然界的生态平衡，要保护这一个又一个的小生灵，要维护动物的生态环境，还动物一个安稳的家。”　　指导老师：张茂盛　　　　湿地公园之旅作文500字六年级　　今天是一个值得高兴的一天。我们上午还在上着课，这时，一位漂亮的女老师推门而入，对我和同学们说：“由于最近学习压力非常大，学校组织去湿地公园玩一天。”“Good ！”大家高兴的互相拥抱，我们感到双脚下像踩着一朵幸福的云。　　我们跟着老师坐上校车，校车缓缓驶向公园。到了公园，老师给我们每个人都分发了一顶橘红色的帽子，还给我们每个人发了一个橘色的布袋，里面装着两盒面包以及一些其他的户外用品。我们坐上观光车，跟着一位鹤发童颜的教授，静静地看着周围的风景。　　我们跟着教授到达了第一个站点——百鸟湖。看！一只黑色的天鹅昂着头，脖子直直的，它那黑色的羽毛是那么柔滑、细腻，再看那，白天鹅见黑天鹅那么受欢迎，就慢悠悠地游到黑天鹅的旁边，饲养员提来一桶小饼干似的饲料给我们，我们每人都急忙抓起一大把扔往河边，其他鸟类都拥挤着往岸上走，只有黑天鹅和白天鹅从容地走上来，照一个不拥挤的，安静的地方独自享用。　　我们离开了美丽的百鸟湖。来到一片大土地上，我看到一个庞大的身影正向我奔来，近处一看，啊！是非洲大鸵鸟。我很庆幸自己在围栏外面，要不然肯定会被啄伤。教授给我们讲解到，鸵鸟中大的，强壮的就是非洲的鸵鸟，那些稍微小的是普通的鸵鸟。在工作人员的帮助下，我用一个长长地铁勺子在里面装了一些饲料，把勺子的2/3伸进围栏，那鸵鸟吃饭实在太快了，几口就把一大勺子的饲料全吃光了。后来我们又去了解了老孔雀的生活习性，参与了教鹦鹉说话，挂鸟窝等一些有趣的活动。我真是太开心了！　　在这一整个过程中，我学习了许多关于动物的知识，同时也明白了：“动物的世界需要和谐，人们不能破坏自然界的生态平衡，要保护这一个又一个的小生灵，要维护动物的生态环境，还动物一个安稳的家。”　　指导老师：张茂盛　　　　湿地公园之旅作文500字六年级　　今天是一个值得高兴的一天。我们上午还在上着课，这时，一位漂亮的女老师推门而入，对我和同学们说：“由于最近学习压力非常大，学校组织去湿地公园玩一天。”“Good ！”大家高兴的互相拥抱，我们感到双脚下像踩着一朵幸福的云。　　我们跟着老师坐上校车，校车缓缓驶向公园。到了公园，老师给我们每个人都分发了一顶橘红色的帽子，还给我们每个人发了一个橘色的布袋，里面装着两盒面包以及一些其他的户外用品。我们坐上观光车，跟着一位鹤发童颜的教授，静静地看着周围的风景。　　我们跟着教授到达了第一个站点——百鸟湖。看！一只黑色的天鹅昂着头，脖子直直的，它那黑色的羽毛是那么柔滑、细腻，再看那，白天鹅见黑天鹅那么受欢迎，就慢悠悠地游到黑天鹅的旁边，饲养员提来一桶小饼干似的饲料给我们，我们每人都急忙抓起一大把扔往河边，其他鸟类都拥挤着往岸上走，只有黑天鹅和白天鹅从容地走上来，照一个不拥挤的，安静的地方独自享用。　　我们离开了美丽的百鸟湖。来到一片大土地上，我看到一个庞大的身影正向我奔来，近处一看，啊！是非洲大