有感于“走在教育的路上”讲座.docxVIP

有感于“走在教育的路上”讲座　　有感于“走在教育的路上”讲座　　惠济区实验小学魏长云　　邢艳老师培训开始前，唠家常似地说了一段话，说别把她看成一个名师，说自己不过是一个普通得不能再普通的小学老师。这不，因为家里的洗衣机坏了，刚刚送洗衣机的还给她打电话呢！所以，至此，邢老师给我的感觉，就像是一个邻家的大姐。和蔼可亲又可敬。　　邢艳老师说，她很感动，这么多老师牺牲休息时间，冒着雨来听她的讲座，如果大家没有收获，她将会十分内疚。多么真诚的话语呀，多么接地气的交流呀！　　邢艳老师说，不管我们从是多少年的教育工作，每个人都是在不断摸索，不断总结，不断前进，总之，我们都是走在教育的路上　　讲座开始，邢艳老师先是出现一张图片，被轰炸后的荷兰图书馆，狼藉不堪，三位绅士却静静地站在图书馆废墟中，捧着一本书沉浸在自己的世界里，书的海洋中。外面的动荡不安，战火连绵，此时与他们是两个世界。他们此时心如止水，心只与书的世界相连。这张图片传题给我们的信息是，不论在什么情况下，我们只要能静下心来，让心不再浮躁。周围的一切都干扰不到你，你才能做好事情，创造性地做好事情。　　邢艳老师说，做老师的浮躁，学生也会跟着浮躁起来。由此，我想，做老师的什么时候发现班里的学生浮躁不安，就不要忙着去指责学生，而要去反思自己：自己是不是浮躁了，由此把这种不良情绪传染给了学生。有时，学生这得就像是老师的一面镜子。在当下，老师的职责是育人、教书，其实，更重要的是摆正自己的心态。繁重琐碎的育人教学任务，低廉的工资和高消费物价的对比，条条框框的教规，让教师没有了职业幸福感，有的只是无尽的生活压力和工作压力。如果不摆正心态，每天痛苦着工作，对自己的身心都是一种摧残。邢艳老师说的真好，什么能让我们觉得生活圆满。不是努力工作，不是知识，不是权力、爱情、好运……而是心态，我们对待工作，生活的态度能过是生活达到圆满。同样，工作中心态依然很重要！我们可能改变不了事情，就改变对这个事情的态度。因为一个人因为发生这件事情所受到的伤害不如他对这个事情的看法更严重。　　我们每个班都有六七十个学生，每天都会有学生因为听课，不认真完成作业，违反纪律等等，不能让老师达到满意，甚至火冒三丈。如果不摆正自己的心态，每天都要生气，而且是不止一次的生气。做老师的就是有一副钢筋铁骨，也禁不住如此的天天的摧残呢？改变心态，一定要改变心态。　　比如：孩子迟到了，而且是不止一次的迟到，一个劲地扣班里的纪律分。这时的你，必定恼火无比。别发火，应该这样想：迟到总比不到好，总比为了不让自己迟到，跑快了出了什么事强。而后让孩子在全班同学道个歉就行，相信这样总比一味的批评的好。　　孩子没有及时完成作业，先不要发火。告诉自己，学生完不成作业，不是自己的错，先不要发火惩罚自己。心平气和地问孩子原因，说不定原因不像您想的那样，他是因为偷懒没写呢。　　总之，在教育的路上，所有让你生气的、不安的事情，一定要冷静下来，改变对它的态度。你会发现教育的路上，会有很多美景等着你去欣赏。　　有感于“走在教育的路上”讲座　　惠济区实验小学魏长云　　邢艳老师培训开始前，唠家常似地说了一段话，说别把她看成一个名师，说自己不过是一个普通得不能再普通的小学老师。这不，因为家里的洗衣机坏了，刚刚送洗衣机的还给她打电话呢！所以，至此，邢老师给我的感觉，就像是一个邻家的大姐。和蔼可亲又可敬。　　邢艳老师说，她很感动，这么多老师牺牲休息时间，冒着雨来听她的讲座，如果大家没有收获，她将会十分内疚。多么真诚的话语呀，多么接地气的交流呀！　　邢艳老师说，不管我们从是多少年的教育工作，每个人都是在不断摸索，不断总结，不断前进，总之，我们都是走在教育的路上　　讲座开始，邢艳老师先是出现一张图片，被轰炸后的荷兰图书馆，狼藉不堪，三位绅士却静静地站在图书馆废墟中，捧着一本书沉浸在自己的世界里，书的海洋中。外面的动荡不安，战火连绵，此时与他们是两个世界。他们此时心如止水，心只与书的世界相连。这张图片传题给我们的信息是，不论在什么情况下，我们只要能静下心来，让心不再浮躁。周围的一切都干扰不到你，你才能做好事情，创造性地做好事情。　　邢艳老师说，做老师的浮躁，学生也会跟着浮躁起来。由此，我想，做老师的什么时候发现班里的学生浮躁不安，就不要忙着去指责学生，而要去反思自己：自己是不是浮躁了，由此把这种不良情绪传染给了学生。有时，学生这得就像是老师的一面镜子。在当下，老师的职责是育人、教书，其实，更重要的是摆正自己的心态。繁重琐碎的育人教学任务，低廉的工资和高消费物价的对比，条条框框的教规，让教师没有了职业幸福感，有的只是无尽的生活压力和工作压力。如果不摆正心态，每天痛苦着工作，对自己的身心都是一种摧残。邢艳老师说的真好，什么能让我们觉得生活圆满。不是努力工作