- 11
- 0
- 约5.35千字
- 约 47页
- 2018-07-12 发布于陕西
- 举报
更多精彩内容请登录: * 答案 ①成熟植物细胞具有中央大液泡,占整个细胞绝大部分空间,将细胞质挤成薄薄的一层,因此成熟植物细胞内的液体环境主要考虑液泡中的细胞液,其与外界溶液可形成浓度差。 ②细胞壁的特点:全透性的,伸缩性较小。 ③植物细胞的细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质,称为原生质层,具有选择透过性,相当于一层半透膜。 (2)溶液中的植物细胞是否是一个渗透系统?为什么? 答案 是。因为它具备了渗透作用的两个条件:①半透膜:细胞膜;②浓度差:细胞液浓度≠细胞外液浓度。 答案 (3)列举植物细胞也会吸水和失水的实例。 答案 答案 ①把萝卜条放在盐水中变软了,而放在清水中又变硬了。 ②做凉伴黄瓜时有水出现,腌萝卜条时洒上一些盐会出水。 ③卖菜的阿姨经常向青菜上洒水,青菜变得硬挺。 ④农作物施肥过多出现“烧苗”现象,等等。 3.探究植物细胞的吸水和失水实验 请完成以下几个探究环节的问题,明确探究实验的一般步骤。 (1)你提出的问题是什么?从中选择一个值得探究的问题。 答案 答案 ①植物细胞在什么情况下会吸水和失水? ②植物细胞为什么能吸水和失水? ③植物细胞是不是一个渗透系统? ④哪些结构相当于半透膜?等等。 (2)针对选择的探究问题,比如植物细胞在什么情况下会吸水和失水,你作出的假设是什么? 答案 答案 ①当细胞液浓度>外界溶液浓度,细胞吸水; ②当细胞液浓度<外界溶液浓
您可能关注的文档
- 人教版高中生物选修一课件:第六章 植物有效成分的提取 6.1植物芳香油的提取.ppt
- 人教版高中生物必修3课件:第四章 种群和群 第2节 种群数量的变化.ppt
- 人教版高中生物选修一课件:第三章 植物的组织培养技术 3.2月季的花药培养.ppt
- 人教版高中生物选修一课件:第二章 微生物的培养与应用 2-3分解纤维素的微生物的分离.ppt
- 人教版高中生物必修3课件:第四章 种群和群 第1节 种群的特征.ppt
- 人教版高中生物选修一课件:第二章 微生物的培养与应用 2.2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数.ppt
- 人教版高中生物必修3课件:第三章 植物的激素调节 第2节 生长素的生理作用.ppt
- 人教版高中生物选修一课件:第二章 微生物的培养与应用 2.1微生物的实验室培养.ppt
- 人教版高中生物必修3课件:第二章 动物和人体生命活动的调节 第3节 神经调节与体液调节的关系.ppt
- 人教版生物选修1课件:专题3 植物的组织培养技术 课题1菊花的组织培养.ppt
原创力文档

文档评论(0)