新冀教版三年级品德与社会上册《爱护自己的名誉》教案.docx

新冀教版三年级品德与社会上册《爱护自己的名誉》教案　　《爱护自己的名誉》教案　　教学目标：　　1、通过活动、事例的分析，使学生初步具有珍爱自己名誉的情感和积极上进的生活态度。　　2、培养学生初步的分辨是非、美丑、善恶的能力。　　3、使学生理解和懂得自尊、自爱，有羞耻感，爱护自己的名誉，学习反省自己的生活和行为。　　教学课时：二课时　　第一课时　　教学目标：使学生理解和懂得自尊、自爱，有羞耻感，爱护自己的名誉。　　教学设计：　　谁最美　　每个学生都有自己的是非判断标准，他们对周围的人或事都有自己的评价。看书第13页，让同学们认真的看看图，说一说，图中的这几个同学的这些事情，做的对不对？为什么？要使学生探究采用不同的方式解决问题带来的不同后果，使学生认识到后果的不同又反映了人的文明、道德水平的不同。另外，让同学们认真阅读中国小学生多多的故事，使学生们明白，对于个人来说，要珍惜自己的名誉，而那些在海外的中华儿女心中，祖国的名誉比个人的名誉更重要，有国才有家，国家的名誉都没有了，我们的名誉还在吗？　　第二课时　　教学目标：通过活动、事例的分析，使学生初步具有珍爱自己名誉的情感和积极上进的生活态度。　　教学设计：　　懂得羞耻　　1、读图第16页，要同学们明白，好的行为习惯使我们终身受益，不良的行为会让我们感到羞耻。勇于反省和改正自己的错误，就会成为大家喜欢的人。并要求学生将自己犯错一件事写在书第16也下面的方框中，并说明自己犯错后是如何改正的。　　2、通过活动让学生认识自己各方面的进步，由此产生自信心，懂得进步是成长的阶梯，要看到自己的优势。　　3、学习反省自己的生活和行为　　　　《爱护自己的名誉》教案　　教学目标：　　1、通过活动、事例的分析，使学生初步具有珍爱自己名誉的情感和积极上进的生活态度。　　2、培养学生初步的分辨是非、美丑、善恶的能力。　　3、使学生理解和懂得自尊、自爱，有羞耻感，爱护自己的名誉，学习反省自己的生活和行为。　　教学课时：二课时　　第一课时　　教学目标：使学生理解和懂得自尊、自爱，有羞耻感，爱护自己的名誉。　　教学设计：　　谁最美　　每个学生都有自己的是非判断标准，他们对周围的人或事都有自己的评价。看书第13页，让同学们认真的看看图，说一说，图中的这几个同学的这些事情，做的对不对？为什么？要使学生探究采用不同的方式解决问题带来的不同后果，使学生认识到后果的不同又反映了人的文明、道德水平的不同。另外，让同学们认真阅读中国小学生多多的故事，使学生们明白，对于个人来说，要珍惜自己的名誉，而那些在海外的中华儿女心中，祖国的名誉比个人的名誉更重要，有国才有家，国家的名誉都没有了，我们的名誉还在吗？　　第二课时　　教学目标：通过活动、事例的分析，使学生初步具有珍爱自己名誉的情感和积极上进的生活态度。　　教学设计：　　懂得羞耻　　1、读图第16页，要同学们明白，好的行为习惯使我们终身受益，不良的行为会让我们感到羞耻。勇于反省和改正自己的错误，就会成为大家喜欢的人。并要求学生将自己犯错一件事写在书第16也下面的方框中，并说明自己犯错后是如何改正的。　　2、通过活动让学生认识自己各方面的进步，由此产生自信心，懂得进步是成长的阶梯，要看到自己的优势。　　3、学习反省自己的生活和行为　　　　《爱护自己的名誉》教案　　教学目标：　　1、通过活动、事例的分析，使学生初步具有珍爱自己名誉的情感和积极上进的生活态度。　　2、培养学生初步的分辨是非、美丑、善恶的能力。　　3、使学生理解和懂得自尊、自爱，有羞耻感，爱护自己的名誉，学习反省自己的生活和行为。　　教学课时：二课时　　第一课时　　教学目标：使学生理解和懂得自尊、自爱，有羞耻感，爱护自己的名誉。　　教学设计：　　谁最美　　每个学生都有自己的是非判断标准，他们对周围的人或事都有自己的评价。看书第13页，让同学们认真的看看图，说一说，图中的这几个同学的这些事情，做的对不对？为什么？要使学生探究采用不同的方式解决问题带来的不同后果，使学生认识到后果的不同又反映了人的文明、道德水平的不同。另外，让同学们认真阅读中国小学生多多的故事，使学生们明白，对于个人来说，要珍惜自己的名誉，而那些在海外的中华儿女心中，祖国的名誉比个人的名誉更重要，有国才有家，国家的名誉都没有了，我们的名誉还在吗？　　第二课时　　教学目标：通过活动、事例的分析，使学生初步具有珍爱自己名誉的情感和积极上进的生活态度。　　教学设计：　　懂得羞耻　　1、读图第16页，要同学们明白，好的行为习惯使我们终身受益，不良的行为会让我们感到羞耻。勇于反省和改正自己的错误，就会成为大家喜欢的人。并要求学生将自己犯错一件事写在书第16也下