暑假读书心得作文400字:《格列佛游记》读后感.docx

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暑假读书心得作文400字:《格列佛游记》读后感

暑假读书心得作文400字:《格列佛游记》读后感  在快乐的暑假里我又读了一本名著《格列佛游记》。这本书的作者乔纳森·斯威夫特,出生于爱尔兰都柏林的一个贫苦家庭,是英国著名的讽刺作家。他的主要作品《桶的故事》和《书的战争》就是其讽刺才华的最初展现。《格列佛游记》是他最杰出的一部游记体讽刺小说。  《格列佛游记》的主人公里梅尔·格列佛是个英国外科医生,故事讲述了他出海工作时遇到的种种危险和都被他化险为夷的经历。游记中的大人国、小人国、飞岛国、慧骃国的离奇故事深深吸引了我,格列佛的机智勇敢很值得我佩服。  最让我羡慕的是他在慧骃国的经历。慧骃是有理性、公正而又诚实的马。慧骃国是作者心中理想的国度。因为那里的一切都是真实的、透明的、纯洁的。因为那里的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样,人们更不懂他们的含义,他们不懂什麽是“怀疑”,什麽是“不信任”,你永远都会是无忧无虑的,能在这样的国家里生活真是太幸福了!  跟着格列佛游历了那么多,我也学习到了格列佛在任何情况下都不灰心、不绝望、坚持努力的精神!    在快乐的暑假里我又读了一本名著《格列佛游记》。这本书的作者乔纳森·斯威夫特,出生于爱尔兰都柏林的一个贫苦家庭,是英国著名的讽刺作家。他的主要作品《桶的故事》和《书的战争》就是其讽刺才华的最初展现。《格列佛游记》是他最杰出的一部游记体讽刺小说。  《格列佛游记》的主人公里梅尔·格列佛是个英国外科医生,故事讲述了他出海工作时遇到的种种危险和都被他化险为夷的经历。游记中的大人国、小人国、飞岛国、慧骃国的离奇故事深深吸引了我,格列佛的机智勇敢很值得我佩服。  最让我羡慕的是他在慧骃国的经历。慧骃是有理性、公正而又诚实的马。慧骃国是作者心中理想的国度。因为那里的一切都是真实的、透明的、纯洁的。因为那里的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样,人们更不懂他们的含义,他们不懂什麽是“怀疑”,什麽是“不信任”,你永远都会是无忧无虑的,能在这样的国家里生活真是太幸福了!  跟着格列佛游历了那么多,我也学习到了格列佛在任何情况下都不灰心、不绝望、坚持努力的精神!    在快乐的暑假里我又读了一本名著《格列佛游记》。这本书的作者乔纳森·斯威夫特,出生于爱尔兰都柏林的一个贫苦家庭,是英国著名的讽刺作家。他的主要作品《桶的故事》和《书的战争》就是其讽刺才华的最初展现。《格列佛游记》是他最杰出的一部游记体讽刺小说。  《格列佛游记》的主人公里梅尔·格列佛是个英国外科医生,故事讲述了他出海工作时遇到的种种危险和都被他化险为夷的经历。游记中的大人国、小人国、飞岛国、慧骃国的离奇故事深深吸引了我,格列佛的机智勇敢很值得我佩服。  最让我羡慕的是他在慧骃国的经历。慧骃是有理性、公正而又诚实的马。慧骃国是作者心中理想的国度。因为那里的一切都是真实的、透明的、纯洁的。因为那里的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样,人们更不懂他们的含义,他们不懂什麽是“怀疑”,什麽是“不信任”,你永远都会是无忧无虑的,能在这样的国家里生活真是太幸福了!  跟着格列佛游历了那么多,我也学习到了格列佛在任何情况下都不灰心、不绝望、坚持努力的精神!  重品行涵养底气,不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动,浩然正气贯长虹”,守住自己的精神家园,做一个大写的人,永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会,欢迎借鉴参考, 高校学转促心得体会一:“学、转、促”专项活动启动以来,伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目,打牢基础、抓住关键、务求实效,大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”,推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变,确保上级党委决策部署落地根。 以学为先,打牢基础。每月下发干部政治学习计划,采取领导带头领学,党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,特别是习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神,为落实伊宁市社会稳定和长治久安总目标分解方案各项任务的强大精神动力。目前,下发干部政治理论学习计划2次,撰写读书笔记13篇、心得体会1次。 以转为要,抓住关键。坚持深化干部入户走访活动,严格落实干部入户走访“八必问”“八必讲”要求,重点围绕群众见面率、情况知晓率、工作完成率和群众满意率等“四率”,采取现场提问、入户核对、随机测试、检查“四会”记录和《民情日记》等方式,确保网格员认真落实“四知四坚持人民至上、促进执政为民的必然要求,是解决突出问题、提升干部素质的重要举措。总书记号召各级领导干部:弘扬新风正气,抵制歪风邪气,着力解决突出问题,努力实现领导干部作风的进一步转,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。构建社会主义和谐社会关键在党,党的领导干部在党的各级组织中肩负着领

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