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支教故事 多出来奖状=快乐和自信　　我支教的这个班级全班都是住校生，一周见一次父母，做班主任的我就尽可能的多关心学生。对学生的关心和爱无处不在，无时不在，与每一个孩子的相处，都有印象深刻的故事。今天我就简单的说一下这个班的阳阳（化名）吧。　　期末的时候，学校按比例给各班分发了不同的奖状，我在填写的时候，发现多了一份空白的。为了最多限度的鼓励进步的孩子，我想了想，决定把这个“进步之星”发给阳阳（化名）。　　他的爸爸外出务工，妈妈做一些小零工，据说爷爷得了癌症，家里的条件非常的差。阳阳（化名）的智力一般，反应能力差，基础又不太好，但他学习还算认真。我每次和他见面，他一直总是低着头，连抬头看我一眼的勇气都没有，感觉在班上也没有什么朋友。通过两星期的观察，我发现她他确实像了解到的那样，学习程度真的很差，而且他的行为习惯也不好。现在，刚到一个新的班级，应该不会有什么改变。看见他那副模样，我既心疼又心生怜悯，虽然，他的学习不好，可是，他毕竟还只是一个孩子。　　从那天起，我几乎每天讲完课都让他在黑板上展示，检验他的学习效果，还让同桌帮助他，监督他，反复给他讲题。以前，他做的作业错误率很高，在我和同学们的共同帮助下，他进步的很快，我及时一次又一次在班上表扬他。每一次的鼓励总能看到的愉快的笑脸。时间长了，他对自己的信心也加强了，听课更认真了，上课发言的积极性很高，作业也能独立按时完成。这个学期，我和其他老师都发现他身上起了很大的变化，成绩虽不优秀，但是学习成绩总算提高了，考试有两门功课都达到了七十多分。　　我特意给他发了 “进步之星”奖，他开心地笑了。放学时，来接他的妈妈也显得很高兴，我想孩子的进步或许是这个家庭里最大的快乐之一吧。希望也他们以后多抽出一点时间关心孩子！孩子并不笨，只要努力就会收获快乐。　　学习进步了，是需要师生和家长共同的努力，每一个孩子都需要爱，让我们用自己更多的宽容和爱去教育我们的学生吧，做生活中最应该做的、最简单的、最值得做的事情去。努力改变一个孩子，让阳光向上的心态伴他一生。　　我支教的这个班级全班都是住校生，一周见一次父母，做班主任的我就尽可能的多关心学生。对学生的关心和爱无处不在，无时不在，与每一个孩子的相处，都有印象深刻的故事。今天我就简单的说一下这个班的阳阳（化名）吧。　　期末的时候，学校按比例给各班分发了不同的奖状，我在填写的时候，发现多了一份空白的。为了最多限度的鼓励进步的孩子，我想了想，决定把这个“进步之星”发给阳阳（化名）。　　他的爸爸外出务工，妈妈做一些小零工，据说爷爷得了癌症，家里的条件非常的差。阳阳（化名）的智力一般，反应能力差，基础又不太好，但他学习还算认真。我每次和他见面，他一直总是低着头，连抬头看我一眼的勇气都没有，感觉在班上也没有什么朋友。通过两星期的观察，我发现她他确实像了解到的那样，学习程度真的很差，而且他的行为习惯也不好。现在，刚到一个新的班级，应该不会有什么改变。看见他那副模样，我既心疼又心生怜悯，虽然，他的学习不好，可是，他毕竟还只是一个孩子。　　从那天起，我几乎每天讲完课都让他在黑板上展示，检验他的学习效果，还让同桌帮助他，监督他，反复给他讲题。以前，他做的作业错误率很高，在我和同学们的共同帮助下，他进步的很快，我及时一次又一次在班上表扬他。每一次的鼓励总能看到的愉快的笑脸。时间长了，他对自己的信心也加强了，听课更认真了，上课发言的积极性很高，作业也能独立按时完成。这个学期，我和其他老师都发现他身上起了很大的变化，成绩虽不优秀，但是学习成绩总算提高了，考试有两门功课都达到了七十多分。　　我特意给他发了 “进步之星”奖，他开心地笑了。放学时，来接他的妈妈也显得很高兴，我想孩子的进步或许是这个家庭里最大的快乐之一吧。希望也他们以后多抽出一点时间关心孩子！孩子并不笨，只要努力就会收获快乐。　　学习进步了，是需要师生和家长共同的努力，每一个孩子都需要爱，让我们用自己更多的宽容和爱去教育我们的学生吧，做生活中最应该做的、最简单的、最值得做的事情去。努力改变一个孩子，让阳光向上的心态伴他一生。　　我支教的这个班级全班都是住校生，一周见一次父母，做班主任的我就尽可能的多关心学生。对学生的关心和爱无处不在，无时不在，与每一个孩子的相处，都有印象深刻的故事。今天我就简单的说一下这个班的阳阳（化名）吧。　　期末的时候，学校按比例给各班分发了不同的奖状，我在填写的时候，发现多了一份空白的。为了最多限度的鼓励进步的孩子，我想了想，决定把这个“进步之星”发给阳阳（化名）。　　他的爸爸外出务工，妈妈做一些小零工，据说爷爷得了癌症，家里的条件非常的差。阳阳（化名）的智力一般，反应能力差，基础又不太好，但他学习还算认真。我每次和他见面，他一直总是低着头，连抬头看我一眼的勇气都没有